1・ 補助動詞[ている]
[ている]接在動詞連用形(五段動詞音便形)之後,可以表示正在進行時態,意味「正在…」。
例: 李さんは新出語を覚えています。/小李正在記生詞。
コーヒーを飲んでいる人は課長(かちょう)です。/正在喝咖啡的人是科長。
當[ている]接在自動詞後時,除了可以表示正在進行時態外,還可以表示狀態的持續,意為「(還)…著」。具體判別根據前後句意義。
例: 友だちは日本に行っています。/朋友正在去日本(的途中)。/朋友已經去了日本,並且還在日本呆著。
起きています。/正在起床。/還起來著呢,還沒睡呢。
2.補助動詞[てみる] [てみる]接在動詞連用形(五段動詞音便形)後,表示某種嘗試,意為「試著(做)」、「…試試看」。
例: 日本のお茶を飲んでみました。/品嚐了日本茶。
aとbとを比べ(くら)てみました。/把a和b(試著)作了乙個比較。
3、接續助詞[と]
[と]接在動詞終止形後,可以表示動作繼而發生,意為「一…就…」;亦可表示輕微假設,意為「如果…就…」。
例: 春になると,暖かくなります。/一到春天,天氣就暖和了。/如果到了春天,天氣就會變暖。
バスが來ると,みんな乗りました。/公共汽車一來,大家就都上去了。
日語語法歸納 的用法
補格助詞 接在表示場所的體言後,表示存在的場所,意為 在 例 病院 銀行 醫院在銀行旁邊。上 果物 在桌上有水果。接在名詞或動詞連用形之後,且後續意為 來 去 的動詞 如 行 來 時,表示來去的目的。例 旅行 行 明天去旅遊。見 帰 回來看電視。接於時間名詞之後,表示時間點,意為 在 例 夜十時 休...
日語語法總結1
新編日語教程一中1 4課的語法總結 名詞1 名詞2 意思 是 例句 佐藤 日本人 名詞1 名詞2 意思 不是 例句 佐藤 學生 名詞1 名詞2 意思 是 嗎?例句 李 大學生 名詞1 名詞2 意思 也是 例句 留學生 王 留學生 名詞1 名詞2 意思 的 例句 私 本 名詞1 名詞2 意思 和 例句...
日語語法總結(一)
2008 06 11 18 08 合肥的天氣太詭異。身體終於挺不住,腸胃罷工了。無耐。在電腦前坐久了,身體素質就下降了,啥時有空得去鍛鍊鍛鍊。日語語法 1.是 私 中國人 我是中國人 2.不是 王 先生 3.是 嗎?張 學生 4.是 還是 彼方 中國人 日本人 5.也是 和 也是 王 戴 學生 對人...