一場意外，與你結緣。
因為專業的調動，學習了軟體工程這個專業，從而與你相識c++
相識相知。
回想一下，一學期已經過完了哎！真的是日月如梭啊！最開始接觸c++的時候，很多地方都不懂，敲幾行**就會出現n行的錯誤，自己也曾迷茫過，是不是自己真的不適合做程式設計，但我慶幸我遇到了兩個超棒專業老師！o(∩_∩)o哈哈~真的很感謝老師，在我迷茫時給予我幫助指導和關懷，
隨著漸漸深入的學習，我發現自己其實對程式設計蠻感興趣的，有空的時候喜歡在機房敲敲**，當乙個程式顯示0錯誤0警告，執行出結果時真的很興奮。
現在慶幸於當時自己的選擇，有些東西你只有親身體驗過才會明白其中的樂趣，(*^__^*) 嘻嘻……
還清晰的記得我的第乙個程式執行出結果時，當時自己激動的心情，哈哈，當時的第一反應居然是拍照留念
我深深的覺得這真是乙個與實踐相結合的專業，我們應學會理論與實踐相結合，同時要學會自己利用網路資源，上課沒聽懂的地方課後一定要弄懂，我個人覺得bb平台上的課件還是比較有用的(*^__^*) ，還有就是好好利用csdn這個平台。
即使是乙隻菜鳥，也可以展翅飛翔，翱翔於藍天……
2019學期第五周程式設計總結
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 我在這個課程的目標是什麼 我希望熟練掌握各種程式設計的思路和 的編寫 這個作業在哪個具體方面幫助我 實現目標 作業讓我熟練的使用字元程式設計 參考文獻 c語言程式設計 第三版 指標的定義和基本運算 本題要求編寫程式，輸入若干英文單詞，對這些單詞按...
大二第二學期周學習進度總結（九）
書中還有一點也是讓我受益匪淺的，就是對與檢測，我們需要乙個完整的團隊，並不僅僅是測試人員，我們還需要客戶和使用者等等 第一階段的衝刺已經完整結束，在展示的時候明顯是不足的，因為我們垃圾的介面被老師瘋狂吐槽，當然這也是事實，我們的確需要改進。本週的課堂檢測是查詢文字中含有多少個單詞，這個好像上學期就出...
大二第二學期周學習進度總結（二）
本週檢測的是從文件中讀取隨機數並得到最大連續子陣列，難度並不是很大，主要是需要使用biginteger來進行運算解決問題，我經常有這樣的感覺，就是很多情況下已經有了很成熟的技術，但是我們這些初學者僅僅是因為不知道，所以導致我們不知道這些方法如何解決，這個問題在課堂上困住了不少人，也許不少人是因為懶得...