前兩天lz寫了一篇有關強迫自己學習的心態篇的文章強迫自己學習（心態篇），國慶，你準備去哪瘋？，裡面主要強調了兩個內容，乙個是要相信自己，乙個是要壓制自己浮躁的心理。這兩點都是非常重要的，倘若做不到這兩點，那麼在你學習的過程的當中，很有可能會碰到各種各樣的問題。
比如第一點相信自己，我們主要強調的是不要攀比。試想如果你做不到這一點，在你正奮力的學習的時候，忽然發現身邊的乙個朋友或者同事，在你認為不應該超越自己的時候，工資忽然翻了一倍遠超於你，這時候你就很可能被這些事情所影響。其實若是你不夠相信自己，容易去攀比的話，那麼浮躁的心理就很容易產生。
總而言之，心態很重要，非常重要，請各位準備破釜沉舟，背水一戰的猿友一定要先調整好自己的心態。調整好心態以後，我們就該去付諸於實踐了，也就是真正的行動起來，去進行自己的學習之旅。
這裡討論的物件首先需要滿足一點，那就是你是乙個有上進心的人，倘若你的生活態度就是得過且過，吃飽喝足即可，那麼本篇文章可能不太適合你。當然，這種態度沒什麼錯，個人有個人的生活和工作上的追求，只要開心快樂，都是可取的。
本文的適讀物件要滿足的第二點，就是你確實有足夠的上進心，但卻總是因為各種各樣的原因打斷自己的學習，導致自己的學習效果不太理想，因此就希望通過一些方式方法去幫助自己堅堅定學習的信念，提高學習效果的這批猿友。
學習必須要有動力，倘若沒有動力的話，那麼堅持學習幾乎是不可能的事。說起動力，主要分為兩種，一種是主動動力，一種是被動動力。
這兩種動力一般情況下有一種即可，並不需要非得兩者兼有。典型的主動動力，就是興趣。而典型的被動動力，就是各個方面的壓力。一般而言，興趣是最好的動力，它是一種在享受中成長的過程，因此lz這裡主要講一下如何能夠培養自己的興趣。
至於由於壓力所產生的動力，lz個人是不推薦的，這不僅容易不長久，而且也很容易讓人在學習的過程中感覺很痛苦或者是情非所願。而且**於壓力的動力很多時候是無法培養的，而是被動接受的。舉個極端的例子，lz如何培養乙個富二代來自於經濟壓力的動力，除非lz是他爹，可以斷他的口糧，但是可惜的是，lz並不是。不過可以一提的是，lz希望這一招可以將來對自己的兒子用。
關於如何培養學習的興趣這方面的問題，我們先來看一下我們所謂的，平時的一些興趣愛好這些內容。
我們大部分人的興趣愛好，有很多都有這樣幾種，比如打籃球、游泳、網路遊戲、k歌、旅遊、交友等等一系列的愛好。
試想一下，倘若乙個人打籃球從來不進球，很難想象這個人可以喜歡上打籃球。
從lz的個人經歷就能看出，有不少人喜歡一件事情，其實是因為這件事情自己做的還不錯，並且從中找到了一定的成就感，滿足了一部分的虛榮心。虛榮心這個東西大部分時候是貶義詞，但是只要適度並且使用得當，它有的時候恰恰會成為你進步的最大動力。
因此話題回到我們的學習上來，如果要培養學習的興趣，就需要在裡面找到一點點成就感，滿足一點你的虛榮心。
對於這一點，首先我們應該明白成就感是什麼。成就感在lz個人看來，其實就是別人對你的認同。比如在你進球時，別人的一句「好球」，比如在你唱完一首歌之後，大家的掌聲以及歡呼。
學習在這方面就和打球、唱歌不同，因為在你學習的時候是沒有觀眾的，因此不可能在你學了一種東西之後，有人忽然在你耳邊大喊一聲「好厲害」，因為根本沒人知道你學了什麼。當然了，倘若你長此以往的堅持學習，最終你的工資漲了，或者職位提公升了，或者跳了個好槽，別人也會對你誇讚一番，認同你一番。但是需要注意的是，我們這裡討論的不就是無法堅持的這部分猿友嗎，何來長此以往的堅持這一說，而且這個見效往往非常緩慢，估計還沒等你漲工資或者公升職的時候，你就已經失去興趣了。因此這個長久的效果就不如打球和唱歌時，觀眾當場即時的讚譽來的快了。
正是因此學習的這種短期之內看不到效果的原因，或者沒有觀眾的原因，才造成大部分人對這個沒有興趣。可能會有人說，學習太枯燥了，那lz就想問一下了，k歌不算枯燥吧，但是讓你乙個人k歌有意思嗎。其實學習本身並不枯燥，正是因為學習大部分時候是乙個人學習才會造成枯燥，尤其是出了校門以後，這種情況就更為明顯了。
說了這麼多，lz就是想表達乙個意思，就是在學習中找到成就感的方式，就是找人來當你的觀眾，因此只能是兩個字---分享。
至於lz是怎麼做的，相信在你看這篇文章的時候，就已經知道了，不需要lz再多說了吧。
這裡lz列舉幾種常見的分享方式，各位猿友可以有自己的方式。
1、lz首推寫部落格的方式，也就是lz採取的方式，相信在剛才各位猿友也猜到了。這種方式的好處不僅僅在於分享，而且還可以很好的梳理你的知識體系，鍛鍊你的文筆及寫作能力等等，可以說只有好處，沒有壞處。唯一的壞處，lz所能想到的，可能就是對身體的壞處了，畢竟也是要長期的面對電腦打字。
2、在公司裡開培訓課程，就分享而言，這也是一種非常好的分享方式。它同樣可以梳理你的知識體系，不同的是這裡鍛鍊的不是你的文筆和寫作能力，而是表達能力，而lz個人認為，無論是寫作能力還是表達能力，都非常重要。lz因為個人經驗時間略短的原因，還沒好意思在公司開培訓課程，不過這是lz早晚要做的事。
3、閒聊式的分享，比如和同事或者同行的朋友吃飯的時候，分享一些自己的收穫與看法。這種方式的好處在於會同樣鍛鍊你的表達能力，只是可惜的是它梳理知識的作用比較小，畢竟是閒聊，難免是這一片那一片的，很難系統的分享。
lz主要就列舉以上三種方式，可能還有其它的方式，lz這裡就暫時不討論了，如果猿友們有自己的分享心得，也可以在下方提出來分享一下。
其實分享除了可以幫你找到成就感，培養學習的興趣之外，還有乙個很重要的作用，就是鑑定你所學習的知識或想法是否是對的，或者是否與時代是匹配的。
相信大部分人都聽過閉門造車這個成語，lz個人非常不贊成這種方式。
對於上面所說的後兩種方式，都是無法強求的。比如第二種，如果你的公司規模不大，就那麼兩三個開發甚至就你自己，又或者領導不支援，那麼顯然這第二種方式很難展開。再比如第三種，倘若你無法遇到與你同樣喜歡技術的同事，你可能很難日常當中分享自己的學習心得，因為別人對這個不感興趣。但是如果有機會的話，請一定嘗試一下這兩種方式，尤其是第二種，對你是絕對有好處的。
對於大部分人而言，可能寫部落格這種分享方式更加實際一些，所以lz在這裡就再多囉嗦兩句。
lz在這裡主要提出幾個寫部落格的大忌，希望各位猿友注意，最好不要這樣寫部落格。這裡lz還要強調一點，這裡特指技術分享，而不是一些心得體會這一類的。
1、抄書式的寫部落格，這種方式lz極其不推崇，個人覺得如果這麼寫部落格的話，不如不寫，純屬浪費時間，而且也沒有真正的做到分享，對於看你文章的猿友來說，還不如讓他們直接去看書。請你相信，在技術領域，好記憶不如爛筆頭這句話是絕對不適合的，否則的話，我們多抄幾本書，豈不是都成大神了。
如果你是怕自己寫錯誤導他人，這個非常好，說明你有責任心，但是也要明白，真正厲害的人你是誤導不了的，他們都有強勁的判斷力，知道哪些是對的哪些是錯的，而判斷力較弱的人，其實他們可能一直都處在被誤導當中，因為網路上有著大量的包含錯誤觀點的文章，唯一能救他們的，只能是他們自己提高自己的知識和判斷力，而不是你。舉個不太恰當的例子，倘若你把自己當成妓女，有人來**導致妻離子散的話，你能說是你害了他嗎，畢竟就算不找你，他也會找上別人的不是嗎。
還有一種是怕寫錯了以後被別人批評或者反駁，對於這種想法，lz只有乙個建議，請徹底遏制這種心理。乙個無法接受別人的批評和建議的人，是沒什麼前途的。
3、因為沒人看，或者關注度不高，而喪失了分享的信心。很多人其實並不是不喜歡寫部落格，而是寫了部落格以後，每次看的人都寥寥無幾，自然而然的也就漸漸失去了分享的動力。這很正常，非常正常，畢竟女為悅己者容，博主為推薦者死。但是也不要忘了，我們寫部落格雖說是為了分享，尋找成就感，培養興趣，但是更大的作用也是為了梳理自己的知識體系。當你的部落格沒人看的時候，請先安慰自己稍安勿躁，堅持下去，一定會有一篇博文讓猿友們不點推薦不死心，那時你會形成乙個良性迴圈，逐漸的也就會真正的步入正軌了。
總而言之，言而總之，對於技術人員來說，寫部落格大部分情況下都是有好處的。當然了，如果你可以找到文章中以外的其它方式，培養自己的學習興趣，也都是可取的。
本次lz主要分享一點如何培養自己學習興趣的經驗，文章標題說是強迫，其實lz還是更希望各位猿友可以在享受中學習，而不是古代所謂的懸梁刺股方式，或者是比較現代的拔網線方式。這類方式簡單粗暴，但往往效果不太好，很容易受到一點客觀條件的影響，就半途而廢了。
因此真正想要堅持學習的最根本的解決辦法，最好還是要注重培養自己學習的興趣，形成乙個良性迴圈，在享受中學習，在快樂中成長，才是最靠譜的學習方式。
前幾天有乙個同事跟lz說，「我要抱孫子了」。lz露出和藹的笑容，說了句「恭喜了」。結果這貨抱了一下lz。擦，好賤的新技能。
zuoxiaolong（左瀟龍）
出處：左瀟龍的技術部落格--
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作為一名大學生，平平庸庸的踏入了程式設計不歸路，目前仍然是處於小白的水平，只有一些c 的基礎知識，程式設計還是很費勁兒，為了強迫自己提公升水平，所以有了這個系列的，不喜勿噴！也希望能帶動一些小白跟我一起學習進步提公升，或者有大佬來帶我做專案！堅持每天打卡學習 輸入兩個自然數，輸出他們的和 先對比一下...