開學之後也近乙個月了，不知不覺的就從乙個新生走到了大學生活的盡頭。想想當時還抱著乙個考研的目的進了這所不理想的學校，感覺一切回想起來是那麼的豐盛又是那麼的美好。雖然這一切發生在乙個我自己覺得不是很理想的地方，但我覺得這一切是獨屬我自己的，我沒理由不去珍惜！
想想大一，因為英語差所以自己努力的去學習英語。記憶猶新的是乙個陽台、一張椅子、乙個人、一本單詞書度過了大半個大一，雖然英語還是那麼差但覺得自己多少有了點底氣。大一的日子如同現在大四的日子——清閒和迷茫。想想那個小時候的夢想，我揣著迷茫的方向溜進了圖書館裡屬於計算機的那片天堂，天天看著那些陌生、神秘又深奧的詞語倍加羨慕。從那時候起，什麼二叉樹、資料結構、演算法、unix系統、linux系統、影象處理、離散數學之類的詞語沉澱在了腦海中。想想那時候幻想著自己學了unix系統後可以做啥做啥來著，有些讓自己默默的笑了。雖然沒認真的學過，大致的也初略的了解了一下而已。由於長時間的興趣又因條件的不符合導致了對程式語言有著極其渴望掌握的慾望，於是在老師上課之前就已經基本上了解了c語言的基本程式設計。導致後來老師叫我寫程式時，已經正確的寫出來了但還不是很自信，因為那是第一次我根據自己的思路寫出來的程式（之前都是自己敲著書本上的**）。記得那時自己的程式被老師肯定的感覺如今還能回味得起來。隨著後來的上課的第二次學習和自己的實踐讓自己在新課還沒上完就過了計算機二級（雖然說二級沒多大用，但那是我自信的**）。
後來一次吃飯的時候看著路旁擺著一排桌子和桌子上那些好奇又不懂的電子玩意兒而吸引，於是和那些學長們交流了一會兒。那時候的我視乎通過桌子上的幾個小玩意兒看到了另外的一片天地。而那天晚上關於這個的演講讓我記得了微控制器這個奇妙的詞彙和學校的學科競賽組委會的這個組織。讓我沒想到的是這兩個詞改變了我後幾年的方向！
至於那個挑戰盃吧，雖然不是很興趣，但在老師的帶領下我了解了做事的嚴格和思路的縝密、組員的責任的分配和管理對乙個團體的重要性。在這段時間裡還讓我見識了linux系統的強大，和網路的神秘。這也致使我後來對linux和網路的學習。在大三的下學期裡將以前學的東西連線起來做個作品（也算是做個總結），然後就是熟悉一下linux環境、相應的服務配置、了解一下高階程式設計和網路程式設計，以及一些網路的配置和基礎知識。並且加強了一下c語言的功底，像翻閱《c陷阱與缺陷》、《征服c指標》等c語言高階讀本。然後就是準備今年的電子設計大賽了。
很快就步入大四的時光裡了，現在發現在乙個幾乎空閒的時間裡，乙個人需要找到乙份動力就必須得靠自己去重新的思考方向和下一步的計畫，否則就會在原地裡漸漸的腐朽。所以在這近乙個月的時光裡翻閱了比較多關於工作的資訊和對自己的乙個規劃和思考。
畢竟自己最興趣的是軟體而且有可能和網路有關，所以決定從新學習《unix環境高階程式設計》詳細了解一下unix系統，並且在大四做出乙個和這個有關的作品給自己乙個證實。並關注一下有關的公司和公司的招聘資訊，還可以了解自己的知識水平程度。都說目標有個近期的目標和乙個遠期的目標，可遠期的目標就是未來五年、十年的規劃了。想想未來五年，也不敢多想哈，不算理想好歹夢想得有乙個吧。先好好的學好現在的，聽學長說《unix環境高階程式設計》非常重要，乙個在外工作的人說的，想必也錯不了多少。然後找乙個和嵌入式系統有關的工作，以至於自己沒白學。然後了就是在公司裡好好的發展了，五年之內，爭取在技術方面做個比較犀利的人吧——不敢說最厲害。並且在這五年之內學好英語，不許要什麼英語證書，但要學到一般的能聽懂也能講得出來，一般的文獻能夠流利的閱讀不至於太多的詞彙不懂。我可以說我是不喜歡英語也不興趣英語，但我必須得去學英語，因為這個行業裡先進的畢竟還不是中國，高階語言畢竟還不是用中文。而現在英語發展到如此頻繁的世界裡，不會英語是自己的劣勢，而這會導致許多機遇的流失。然後如果能花十幾年到二十年左右做到乙個公司的cto的職位就好了。然後呢，再然後就沒敢往下想了！畢竟這個目標已經夠我去奮鬥大半個輩子了吧！
站在2008的路口上
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