抓住大學階段的最後一根稻草

2021-06-07 14:14:17 字數 2397 閱讀 2607

大學到底是個什麼含義裡?在現在國家普及高等教育下,專科、本科、研究生逐年擴招,現在大學的含義已經不在是那個廣而博學了,反而成為許多的同學眼中的「大不了不學」,所以現在的大學教育體制下培養出來的學生越來越不能適應企業的需求,其間的距離也是愈行愈遠。

我現在是一名準大學的學生,在交了大三下學期最後一門考試卷—現代通訊技術走出考場的時候突然發現已經在恍恍惚惚、稀里糊塗中飄過了金陵科技學院四年大學生活的四分之三,回首間驚覺時間的飛逝,剛剛進大學前的景象不斷在腦海中浮現,回想自己作為家庭裡唯一一位考上本科的孩子雖然走的還是乙個二本院校,可還是給了在父母莫大的自豪與驕傲,自己也是在充滿了對大學的想下打包行李從連雲港的老家出發來南京開始自己的大學生涯。

說來也怪,高中階段選的科是物化,在上專業的時候卻很想上一些人文社科類的專業比如什麼行管什麼的專業,結果因為高考分數的原因上了志願上最後乙個專業——通訊工程,不過現在覺得也挺幸運的,現在那些人文社科類的專業就業真的很成問題,而我們專業在火熱的it技術的帶動下,尤其是在南京科技戰略——建設世界軟體城的大的發展背景下,就業形式卻是一片良好,不由輕唱「這就是命,說也說清楚」。

回想這段大學生活,心裡其實挺不是滋味的,大一的時候,準確的說應該是說大一上學期,自己的學習狀態真的很好,特別想的是學習要好(還特別想好好準備,好好打好基礎,準備考研來彌補自己高考的遺憾,想必很多人都有相似的打算和想法吧),要做學生幹部,要多參加社會實踐去開闊視野鍛鍊能力,可以發現在大學待了半年之後突然就得學習好沒意思,老師就是在照本宣科(極個別老師除外),講著一些課程很難,很容易掛科,不能缺課,要點名之類的話,其實乙個學期之後除了對c語言程式設計和大學資訊科技的課程我比較感興趣之外,什麼的英語什麼高數什麼馬克思哲學的對我來說都是浮雲,等了第二學期之後尤其如此,尤其是通過了計算機二級的考試,才指導大學裡面考證是怎麼回事,考試和成績是怎麼事,原來對於普通同學來說,尤其獎學金沒有慾望的同學,考試60分萬歲,多考一分都是奢侈的,越來知道考試不是平時的事,而是看你看是前幾天是否「通宵達旦」,拼的是臨時抱佛腳的能力,這樣也就對平時的學習越發的不感冒了,實在不行,打打小抄也是犀利**,反正考試就是形式上的事。

不僅如此,自己還加入了學生會,各類的社團,參加各式各樣的學生活動,不可否認,在這些活動和組織中,自己組織協調能力和語言表達能力,以及在人際關係方面都有了提高,可我想的是,正因如此我們也花費了很多的時間代價,尤其是在這些組織中你有所晉公升,部長或者主席,你又將花費更多的時間精力,你要面對很大問題,你要組織許多的工作甚至一些老師公開的說你的課程我來幫你請假,你要幫我完成某某任務,這是做學生幹部的苦衷,本人也是其中的受害者,因為工作上的緣故,我沒有將自己時間花到乙個學生該花的地方上,曠了不少課,抄了不少作業........現在對我而言,後悔也談不上,只是覺得大一大二竟是就在這些小事中不知不覺的消磨掉,覺得很少可惜,可已經浪費了這麼多的精力,總的有些收穫吧?於是乎繼續還得做下去,當了學院社團聯合會的主席,和之前一樣還是拜託不了學生幹部苦逼的命運,還是大事連連,小事不斷,學習上又不願也再不敢放鬆,也正是在大三階段專業課比較密集的時候發現,自己的基礎真的不是一般差,學習很是吃力,所以自己的課餘時間幾乎也在課內學習內耗盡,自己也是很著急,再不學點東西,真的就無言見江東父老了,於是自己花錢到南京的一家培訓機構培訓了思科的網路(ccnp),學習了才知道,學校老師和企業培訓的老師的不同了,老師只是在講知識,講不完的知識,可企業的培訓卻不同,他們注重的操作和工程經驗,學習時間只有一半,實戰練習和老師工程經驗的講解佔據了半壁江山,這才又重新的找回大學裡曾經丟失的真正的學習狀態,只是後來才發現,現在網路的市場已經飽和,對於沒有工程和專案經驗的應屆畢業生只靠ccna和ccnp證書已經不再符合已經飽和的網際網路絡市場,於是乎又經過了一階段的迷茫,然後才重新思考專業,研究行業的發展趨勢,才忽然間覺得原來在實驗室埋頭專研嵌入式、安卓、**建設和軟體開發的同學已經佔據了很大的優勢,他們用的就是那些指縫間的時間到實驗室去,無疑他們的選擇是對了,他們把握住了行業的發展趨勢,我也曾覺得自己已經來不及了,也就是在這大三結束之後的實習讓我又再次理清思路,不能在猶豫了,不能在迷失了,必須在實習階段抓住大學裡最後一根稻草,在權衡了眾多的實習單位之後,選擇了蘇嵌,當然這是對自己的一種自我挑戰,我要用半年的時間學完別人三年裡學完了知識,經過幾天的培訓,我發現嵌入式行業真的是乙個很難的方向,不僅要求有良好的c語言基礎外,還得了解網路、作業系統、編譯原理,而自己的專業是通訊工程,很多的課程壓根一點概念都沒有的,幸好我在無聊之餘考了江蘇省的計算機**考試,考試裡面涉及了很大作業系統、編譯、軟體工程、微機介面等相關的知識,還懂一些基本的概念,學習隨意吃力但還是很有成效的,也發現學習真的會充實自己,時間過的很快,突然讓自己不學習,也會有一種很空虛的感覺,所以我想通過自己的努力,在畢業前能夠掌握一門吃飯的技術,在此也希望還在大學學習的同志們別再迷茫了,抓緊學習充電,也對曾經和我一樣迷茫在大三階段的朋友提個醒,不管這個大學你是怎麼過來的,到了大四也別放棄,請一定要好好選擇實習單位,或者到市場上的培訓機構狠狠補上乙個階段,抓住這根稻草,你還是好樣的!

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