* 程式的版權和版本宣告部分
* 檔名稱：
* 完成日期： 2023年 5月 8日
* 版本號：
*對任務及求解方法的描述部分
#include#includeusing namespace std;
class student //（1）修改student類中各資料成員和成員函式的訪問限定符，並觀察發生的現象
protected:
int num;
string name;
char *** ;
};
class student1: public student //（2）修改此處的繼承方式，並觀察發生的現象
第十二周實驗報告（一）
作 者 李冠績 完成日期 2012 年 05 月 09 日 版 本 號 v1.0 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 由下面派生類student1對基類student的繼承 問題描述 1 請修改基類中成員的訪問限定符和派生類的繼承方式，考慮可能的執行結果或可能出現的錯誤，並在上機時進行驗證 對比，...
第十二周實驗報告（任務一）
1000以內的完數 作 者 張培培 完成日期 2012年 03 月 05日 版 本號 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 無 問題描述 乙個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為 完數 例如6 1 2 3，再如8的因子和是7 即1 2 4 8不是完數。程式設計找出1000以內的所有完數。程式輸出...
第十二周實驗報告1
實驗目的 學會使用迴圈控制語句解決實際問題，並強化注重效率的觀念 實驗內容 用迴圈控制語句編寫程式，完成表示式的計算 求1000內的完數 作 者 徐嘉健 完成日期 2011 年 11 月 13 日 版本號 number one 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 無 問題描述 乙個數如果恰好等於它...