離開機房快乙個月了，不在機房的日子總是特別慢，最明顯的就是學習的速度慢下來了，各方面的原因，最主要的就是沒有機房裡面那種條件跟氛圍了。
老師關閉機房主要是因為我們做的都不好，讓老師傷心了，這段時間也想了很多，我們很多方面都做的不到位。
最表面的就是紀律，紀律都在每個人的胸牌上寫的清清楚楚，卻沒有去認真的落實到實際，作為提高班的老生，沒有起到多好的帶頭作用。在學習上，總會出現不專心的現象，這也算是不珍惜的表現吧，沒有珍惜在機房學習的機會，等到不能在機房學習了，才想到如果我在機房的時候多學點多好。還有就是做事的時候或多或少會表現出自私，不為大局著想，對於機房的共公財產，或者說是公尺老師投資的財產，沒有盡自己的義務去保護，這也算是沒有這個意識吧，如果總是這樣下去，有多少錢也養不起提高班啊！在英語的學習上落下了不少，每天都會偷工減料，沒有幾天能真正達到兩個小時純英語環境，總覺得計算機的學習可以學了就會，英語學習了也不見長進，其實真正能堅持下來的同學收穫是很大的，這就是急功近利的表現，太急於求成會讓學習變得機械化，缺少了點學習中快樂的體會。寫部落格方面，有時候不及時，也有的質量不高，這方面還得跟守巨集多學習。從實行導師制以來，對八期同學的輔導不到位，有的是八期同學不主動找七期同學交流，但是七期也有責任去主動輔導，主動去了解八期同學的學習情況，這方面我做的很不好，以後會改善，也希望八期同學也能主動去交流。提高班裡的同學越來越多了，很多的面孔都是新的，有時候也會埋怨怎麼他們這麼不懂禮貌，見了師哥師姐也不打招呼，其實想想，自己做的好嗎？為什麼沒有主動去打招呼呢？也許是倚老賣老在作怪吧！不過我還是認為我給他一次微笑，他會給我很多次微笑。如果大家都這麼想，怎麼會有見面不打招呼的尷尬呢？我想那樣的提高班會更和諧。想是一回事，還是需要付諸行動的。
關閉機房可以讓我們好好的審視自己，反省自己。但是如果我們早就有所意識就沒有今天的關閉機房了，所以平常的學習生活中還是多為集體考慮，多為大局著想，踏踏實實的去學習，做好自己應該做的事。
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