危險,和他想探索新事物是分不開的。與其限制寶寶的探索,不如放手給他嘗試,雖然有一定的危險性,但有了相應的練習,以後就安全多了!
場景掃瞄
寶寶走向飲水機,他正在努力地壓「紅色」的水籠頭;寶寶的球掉到了樓梯下面,他正拉著欄杆挪動腳步,想下樓梯;您把寶寶放在床上,剛轉身去廚房給他弄吃的,他就爬到了床邊;寶寶無意中拉開了抽屜,正一拉一抽玩得高興……
或許您的寶寶曾發生過比這些還要危險的動作,您除了要盡可能地改善生活環境的安全性,還能做什麼呢?那就是教寶寶———認識危險!
認識「高」
您故意把孩子放在高約10~15厘公尺的平台上,看孩子的反應。大部分會爬的孩子會馬上翻下來,沒有特別害怕的表情;然後再把孩子放到90厘公尺高的桌子 上,父母在一旁注意保護孩子,看孩子爬在桌子上的時候是什麼表情,孩子是否會爬到桌子的邊緣就停止動作。在遊戲結束以後,告訴孩子這很「高」,很危險,寶 寶不能爬到上面來玩,如果下不來就要喊媽媽。
認識「燙」
用兩個一模一樣的杯子,在杯子裡倒入冷、熱兩種水,讓孩子感受不同觸覺感受,並告訴孩子「燙」。然後把水壺開啟,拉孩子的手放在水壺口上方,讓孩子感受熱水汽,並再次強調「燙」。您還可以用兩塊毛巾分別浸過冷、熱兩種水,當把熱毛巾給孩子的時候,告訴孩子「燙」。
學倒水
您應該給寶寶準備一把小茶壺,提前在裡面裝上寶寶要喝的水,並把它放在寶寶方便拿的地方。寶寶玩累了、渴了,您需要做的就是提醒寶寶自己去倒水喝。當然,剛開始的時候,您可以適當地幫助寶寶完成,以後就放手讓寶寶自己來吧,不要怕他把水灑得到處都是!
騎馬翻跟斗
當寶寶在搖馬上騎得高興的時候,突然從後面輕推,讓寶寶身體猛地朝前方傾斜並翻倒,觀察孩子的反應。這個動作是需要您保護的,您的手始終都要拉住寶寶的 後背衣服。寶寶剛開始的時候會有些害怕,不可以強迫他,只在偶爾的時候練習。練習的時候要教會寶寶用手支撐地,並慢慢地爬下來。
學用剪刀
給寶寶兒童安全剪刀,教他用剪刀剪開紙。還可以用同樣的方式,讓寶寶學用玩具螺絲刀、夾子等。注意,生活中的這些東西還是盡可能不給寶寶接觸到。
(用類似的方式,您還可以教寶寶認識「扎手」、「夾手」、「摔跤」等危險訊號,以及如何從箱子裡爬出來、如何從床上爬下來等。)
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寶寶智力培養
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