周一下午照例的討論，大家的參與之積極，出乎我的意料，感覺那些撒下去的種子，開始發芽了。
第乙個上台發言的毛茂，丟擲的關於系統啟動和grub
的話題，也許讓有的同學一頭霧水，但這種追根溯源的問題，又是不應當迴繞而值得**的。windows
和linux
如何共存，啟動分割槽存放的是什麼，真正的啟動過程到底是什麼，grub
的內在機理是什麼，這樣一系列的問題，也許曾經在一些同學的腦子中縈繞過，但又隨意讓它溜走了。當對乙個問題願意深入思考並**下去的時候，那種科學的味道就出來了。誰也不願意成為工具的奴隸，哪怕有一點點思考，也是體現自己思維存在的一種方式。
關於系統的啟動，隨後又有兩位同學給予補充，他們的描述雖不全面，但是，這說明大家對這個問題關注的程度。
第二個話題，是周宇發起的軟鏈結和硬鏈結的問題，他一下子提到了索引節點的概念，這讓我驚訝。因為，軟連線，硬鏈結，索引節點曾是我初學時困惑好長時間的問題，而接觸兩周linux
的二年級學生，把其本質和含義挖掘出來了，從索引節點的角度說明了二者的區別，這樣的解釋有了說服力和力度。
第三個話題，吳雨龍就chmod
命令，引出了檔案許可權，使用者身份，檔案的安全等問題，這也是初學難以跨越的小徑，但是，這樣的提出，自然會給大家一種引領，促使大家思考下去，這為以後分析linux
源**，進一步**檔案系統的實現機制，萌發了芽。
第四個話題，牛濤關於shell
程式設計，談了自己的感想。為什麼要用shell
，編寫shell
程式為什麼要嚴格的語法，shell
這種解釋性語言為什麼不需要編譯就可以執行。當然，他並沒有能對這些問題一一作答，而且，因為緊張而在演示程式的過程中出了些小錯誤，但這有什麼關係呢，他的程式設計能力在課程設計中就已充分體現，進一步的分享自己的程式設計經驗並大膽展示，以後會有機會的。
隨後，李昊和李則良的補充，雖也不全面，但是敢於上講台與大家分享自己的想法，相信他們體會到了那種緊張並快樂的感覺。
快樂並成長著的2023年
快樂並成長著的2011年 2011年12月31日 第一次在圖書館寫年終日誌，實在是因為自己的電腦不給力 剛剛完成了本週的讀書計畫，10點的時候還要去上我在華師大的最後一節課 2011年又是忙碌的一年，但是感覺非常的快樂。先是2月份回到離開了半年的華師大，回到溫暖的532，感覺真的很開心。有了那樣的一...
快樂並成長著的2023年
快樂並成長著的2011年 2011年12月31日 第一次在圖書館寫年終日誌，實在是因為自己的電腦不給力 剛剛完成了本週的讀書計畫，10點的時候還要去上我在華師大的最後一節課 2011年又是忙碌的一年，但是感覺非常的快樂。先是2月份回到離開了半年的華師大，回到溫暖的532，感覺真的很開心。有了那樣的一...
展示 測速 名師引領共促成長 我校名師展示活動
任豔超老師，1998年求學於河北師範大學物理系，2002年畢業後到我校任教。現擔任物理組備課組長，班主任。從教以來，認認真真工作，踏踏實實育人。中學高階教師，保定市董娜名師工作室成員。曾獲保定市骨幹教師，保定市最美教師等榮譽稱號。2019年11月22日上午第三節課，我校任豔超老師就選修3 5 實驗 ...