電類專業大學生都學過c或c++，但沒有引起大家的重視。電類專業畢業生要想有乙份高薪水的工作，從事與嵌入式系統應用技術有關的開發工作是首選。
軟硬通吃當然是高手，但事實上只要你精通c/c++，哪怕其它課程完全按部就班地學一遍，等到畢業時要找乙份好工作也是非常容易的。精通c/c++的同學的就業方向主要有基於x86計算機的驅動程式開發工程師、wince、linux與軟體開發工程師等職位。到了大四時，很多同學都希望畢業後能夠從事wince、linux方向的嵌入式軟體開發工作，不要說對c++不熟練，而且對c程式設計也未必達到入門級的水平，這樣的基礎從何下手呢？所以在校大學生不論你目前處於那個年紀，如果你對c語言還不精通，請立即行動起來投入到程式的設計當中去。
對於剛跨入大一的學生來說，如果你所在的大學還未開發c語言，請馬上購書、上機實踐自學程式設計，否則等到你明白的時候就已經太晚了。就算你在大學四年階段「瞎混」，但只要你每天使用c/c++寫程式，四年之後你一定會成長為高手，難道你還愁沒有好工作嗎？
下面將給大家介紹一本《c++程式設計教程》（第二版，作者錢能，清華大學出版社）好書，筆者在春節前後三個月的時間裡仔細通讀了這本教材，本書分為四大部分，分別為基礎部分（概述、基本程式設計語句、資料型別和計算表達）、過程化程式設計（函式機制、效能和程式結構）、物件導向程式設計技術（類、物件生滅、繼承和基於物件程式設計）和高階程式設計（多型、抽象類、模版和異常）。可以選擇其中的第
一、二部分作為c程式設計教學的內容，第
三、四部分作為c++程式設計的教學內容，第
一、二部分和第
三、四部分分別可以作為乙個學期約64個理論實踐課時的教學，其中上機實踐可佔到24學時，如果有條件的話，可以增加更多的上機實踐時間。
建議有志成才的同學自發地組織c/c++程式設計課外興趣小組，然後在此基礎上再發展wince、linux興趣小組，按照筆者前面已經發表的文章中的辦法開展學生社團活動，強化動手能力和進行創新實踐。
為了培養創新性嵌入式系統應用軟體開發人才，筆者花費了大量的時間研究各種各樣的c/c++教材，雖然我與本書的作者素未謀面，但在與作者往來信件中，我們在創新教育實踐思想上有很多共同的理念和異曲同工之處，所以說我對作者是了解的，特此推薦。與此同時我們已決定將此書作為2009級江西理工大學機電學院自動化專業創新實驗班大一第
一、二學期c/c++程式設計的教材，為學生未來從事軟體開發打下乙個堅實的基礎。
如何找到第乙份工作？
我覺得有必要寫下以作分享或作記錄。或許有不少初學前端的人對於何時能找到乙份有薪水的工作心存疑惑，前端涵蓋的內容這麼多，到底得學到何時是足夠找到工作。我覺得這陷入了思考的誤區。match matters,起更大作用的是自己和用人單位的匹配程度，舉乙個極端的例子，你能力足夠優秀，但用人單位 只有乙個的情...
如何應對解聘並找到另乙份工作
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找到乙份滿意的工作到底要花多少錢？
找工作是有成本的，最直接的成本就是簡歷製作費用 面試交通費用，還有個人形象包裝費用等等，那麼最近一次求職找工作，你花了多少錢呢？這些投入究竟值不值呢？投入越多是否越有希望找到好工作呢？日前，前程無憂就 找工作到底要花多少錢？這一話題展開了調查，共收到有效樣本數11430份，其中男性佔61.9 女性佔...