有時我們很懶惰，缺乏激情，有一種得過且過的心態，認為自己做到今天這個程度己經很不錯了，有時，我就有這樣的想法：我不打麻將、不去參加自己認為無謂的應酬，利用時間學習、寫作，也有好心的同志說我，你虧不虧呀？就知道學習，白活了。也許在別人眼中，我是個沒有情趣的人，不知道享受生活的人，但每個人的理解不同，寫作就是我最快樂的事,每個人精力有限，顧此必會失彼，魚和熊掌是不可兼得的。我明白這個道理，所以我很釋然。
在美國西雅圖的一所著名教堂裡，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校乙個班的學生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一**中了乙隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：「你真沒用，連乙隻受傷的兔子都追不到！」
獵狗聽了很不服氣地辯解道：「我已經盡力而為了呀！」
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：「那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢？」
兔子說：「它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！」
泰勒牧師講完故事之後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《聖經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的「太空針」高塔餐廳參加免費聚餐會。
《聖經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。儘管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嚐則止，望而卻步了。
幾天後，班中乙個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最後，簡直成了聲情並茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是乙個孩子。泰勒牧師在讚嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：「你為什麼能背下這麼長的文字呢？」
這個男孩不假思索地回答道：「我竭盡全力。」
16年後，這個男孩成了世界著名軟體公司的老闆。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2－8左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12左右。乙個人如果開發了50的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90的潛能還處於沉睡狀態。想出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
我會竭力而做我該做的事。
盡力而為還不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂裡，有一位德高望重的牧師 戴爾 泰勒。有一天，他向教會學校乙個班的學生們講了下面這個故事 有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一 中了乙隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。...
盡力而為還不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂裡，有一位德高望重的牧師 戴爾 泰勒。有一天，他向教會學校乙個班的學生們講了下面這個故事 有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一 中了乙隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。...
從盡力而為到全力以赴
前幾天看了一篇文章 從盡力而為到全力以赴，感覺寫的不錯。作者由乙個講座說起，講座的核心內容為對待工作的態度是盡力而為，還是全力以赴？並且這個講座給作者留下了深刻的印象 接著作者對盡力而為和全力以赴這兩個詞語進行了對比區分，並且又和工作中 生活中的具體案例聯絡起來，最後得出結論要保持一種全力以赴的工作...