困難度之一
「c++ 是個難學易用的語言」，這句話相信很多人都心有戚戚。c++的學習難度，一在於語言本身太多的「幕」，另乙個就在於 "paradigm shift" （思考模式的移轉）。
傳統語言如 c, pascal, basic, fortran...，除了模樣看起來稍有不同，基本上都是函式 call 來 call 去，大同小異，很容易掌握。你想做的動作，在 code 中都看得一清二楚。你所看不到的，也不過就是編譯器為你的函式加上用以處理堆疊的一小段碼（prologue 和 epilogue），這一小段碼基本上做的是 housekeeping 工作，你沒看到也沒有關係，並不影響你對程式邏輯的思考。
c++ 不一樣，c++ 有太多和程式邏輯息息相關的動作是編譯器為我們加上去的。換句話說 c++ 編譯器為我們「加碼」。如果不識清這一節，學習c++ 有如霧裡看花，霧非霧，花非花。
編譯器為我們的 c++ 程式加了什麼碼呢？很多！物件誕生時 ctor 會被喚起，物件死亡時 dtor 會被喚起，這都是加碼的結果。ctor 中設定vtpr 和 vtbl，這也是加碼的結果。new 單一物件時會產生 memory block cookie，new 物件陣列時會產生乙個內部結構記錄著 object size 和 class ctor...，這也都是布幕後的工作。可以說，程式碼中看不到而卻必須完成的所有與程式邏輯有關的動作，統統都是 c++ 編譯器加碼後的結果。
當「繼承」發生，整個情況變得稍微複雜起來。「多重繼承」又更複雜一些，「虛擬繼承」又再更複雜一些。
這些布幕後的主題，統可歸類為所謂的 c++ object model（物件模型）。如果不知道這些底層機制，你就只能夠把 "make destructors virtual in base classes"或 "never treat arrays polymorphically"這類規則硬背下來，卻不明白它的道理。用一樣東西，卻不明白它的道理，林語堂如是說：「不高明」。只知道 how，不知道 why。
困難度之二
c++ 的第二個學習難度在於 "paradigm shift"（思考模式的移轉）。別說自己設計classes 了，光使用別人的classes，就都是一種思考模式和行為模式的移轉。mfc（或 owl 或 vcl）programmer 必然能夠領略並體會其中的意思。
稍早所說的 c++ 物件模型，偏屬程式設計的低層面；這裡所說的思考模式移轉，則是程式設計的高層面。能夠把新思維模式的威力發揮得最淋漓盡致的，當推物件導向的 polymorphi**（多型）和 generalization（泛型）。如果你沒有使用這兩項特性，等於入 c++ 寶山卻空手而歸。
反覆磨鍊，迴圈**
想像 c++ 是一把用來解決程式問題的刀，要它堅軔，要它鋒利，就必須經過多次的回火，在高熱和驟冷之間——煉。
初學 c++ 語法（syntax）之後，你應該盡快嘗試體驗 polymorphi**（大致而言也就是虛函式的運用）。等到對 oop 的精神有了大局掌控的能力，但對 c++ 的許多小細節不甚清楚，就是回到c++ 物件模型 煉的時機。
成長，是在高階（polymorphi**）和低階（object model）之間反覆**，才能夠**到更高的位階，而不是平平庸庸於中階（c++ syntax）的一灘死水。
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