本來打算在這個分壇只用
英語發言的,可前思後想,還是用
中國話寫吧。
首先宣告本人並非語言專家。所羅列的一些東西只是平時和人們打交道時總結出來的,如果有偏頗,大家儘管磚頭伺候。:cool:
一、正確看待地方口音。
有人認為自己英語口語中的地方口音很見不得人,這種觀點我不贊成。人家
加拿大講 究多元文化,自然也就有多元口音。有一種觀點認為,地方口音是本土文化的一部分,如果改不了,不妨就接受它。事實上,這種地方口音確實很難改變。比如,你 聽印巴人、中東人講英語,嘀了嘟嚕的;義大利人講英語也怪腔怪調;日本、南韓人講英語l和r總是不分;中國部分地區的同學講英語,諸如 「information」的最後乙個音節無論如何說不好,「show」無論如何要說成「秀」,等等。這都是地方口音,多數人一輩子也糾正不了,也就不要 刻意去糾正了。水均益大小也算是中國的名嘴了,
英文講得很地道,可是他講普通話,還是分不清in和ing。誰也沒說他
中文不好。
二、注意重音的位置。
在英語中,除了個別的詞以外,名詞的重音都是在前,動詞的重音普遍在後。比如,record這個詞用作名字,重音在前,用作動詞,重音在後。而中國的同學,傾向於把重音放在最後乙個音節。不管他是動詞還是名詞。:(
舉幾個例子:
受害最深的詞就是著名的「email」。95%的中國同學把重音放在後面。這是不對的。如果你說「please email me the report asap」,在這裡email是乙個動詞,也許把重音放後面是對的,可是即使是這種情況,老外還是把重音放前面。
另外還有乙個典型的例子是「yahoo」,99%的中國同學把重音放在後面,這也許是對的,因為字典上就這麼寫的;可是偏偏有99%的老外在提到這個**時,是把重音放前面的。
別的例子還有很多。如果糾正這個發音,要從日常生活做起。比如說到「microsoft」,「software」等等,就要自覺把重音放在第乙個音節上。否則必然事倍功半。
三、不要亂加子音
改革開放之後,不知什麼原因,很多同學說英文時在很多不該加r的地方加了很多r。
舉幾個例子:把call讀成了core;把mall讀成了more;把famous讀成了feimers;把diploma讀成了diplomar;更匪夷所思的是,國內的大學生和中學生大抵把money讀成了marny。:(
在美音中,固然要把有r的地方這個音發得飽滿,可是,明明沒有r而隨意亂加,恐怕聽著也不是那麼順耳,有時還會引起誤會。比如,我說「i just went to a pawn shop.」 我剛剛去了一家當鋪。如果這個pawn被我加了個r,就變成,我剛剛去了一家專營色情淫穢用品的商店,意思全變了。
四、注意把母音發得飽滿。
這個事情,在李陽所謂「瘋狂英語」中,已經被闡述得淋漓盡致了。這裡我只想說,中國同學不容易讀好的母音並不是很多。歸納起來,bad中的母音,讀不好就 容易和bed混淆;**ile中的母音,讀不好就容易和**ell混淆;now,how中的母音中國同學普遍不到位;sleep中的母音,讀不好就容易和 slip混淆,等等。這個問題的解決辦法是多練,而且要矯枉過正,在練習中發音越誇張越好。
五、要把子音發到位。
這裡說的子音,雖然是普通話裡沒有的,但和我開篇時講的「地方口音」不同,這些音完全是可以通過練習來糾正的。
中國同學不容易讀好的子音也不多。歸納起來:
the,them,throw中的子音,讀的時候要把舌尖從上下牙中間舔出來(我當時練習時幾次險些咬掉舌尖):p。尤其是months這個詞,要快速地把舌頭伸出再縮回來,更需要多一些練習;
f和v在發音時要上牙咬住下嘴唇(我當時練習時把下嘴唇咬得鮮血淋漓),尤其是v,中國同學經常和w混淆;
遇到音節後面有l時,要把這個音明顯地說出來,如word和world的區別,還有mall,call等等。(我當時練習時險些一口氣沒上來):o
六、正確看待發音在口語中的地位
在口語中,發音絕對不是最關鍵的問題。什麼是口語好?有的人說,發音準就是口語好;有的人說,說得越快,口語越好。
語言學家說口語就是你能就一件事或者乙個想法說出5句到10句連貫的話來,人家還能聽懂。口語好的基礎是說清楚,讓人聽懂。所以我認為解決口語問題,正確 的順序是:把事情說明白→修正語法和用詞→修正發音→提高語速→適當運用俚語→練習辯論、對罵等等。當然這個順序不是嚴格的先後順序,而有很多是穿插或同 時進行的。
說到俚語,再說兩句題外話。國內有些所謂「洋話連篇」之類的,專門教人一些俚語,我感覺這純屬商業行為,誤人子弟。這些俚語絕對不能解決口語的基本問題。 比如說,你說乙個老外的車很好,用terrific,perfect,甚至用very good就足以表達你的意思了。如果某人日常英語說得驢唇不對馬嘴,而恰好就只會說一句「your car really kicks ass」,人家老外就會認為他英語
水平很高麼?我個人認為,打911時能清楚地說明地點和發生了什麼事,絕對比會說100句俚語更有用。
英語口語的僵化
偶然接到打進來的乙個印度人的 好久沒有機會練習我這異常糟糕的口語了,如果是標準一點的英語可能還應付得過來,突然間聽到印度 洋汀浜 英語,暈得很。估計他聽我說也是非常難受,互相聽對方說了半天還是莫明其妙,我說要不我給你發郵件?他哇啦哇啦拼了一串位址過來,沒聽清,也沒記住。要不記我的位址?拼寫公司的郵件...
英語口語 進入外企的一道檻
csdn 熊妍妍很多技術人員都面臨著這樣的困惑 自己本身技術能力有很強的優勢,有一定開發經驗,學歷背景也在本科以上的水平,英語一般都通過了國家 6級,甚至 gre和托福考試有很高的分數,日常英語文件的寫作也還可以,唯獨口語不過關,不敢開口,這也就成為了他們應聘外企的最大障礙。難得英語口語不好就真的不...
培養高職學生英語口語能力的具體對策
高職高專教育面向社會和市場的需求,培養的是具有很強實踐能力的高素質複合型人才,高職英語教學也要遵循這種教育理念,注重培養學生的英語語言應用能力。學生的英語語言應用能力包括聽 說 讀 寫 譯等多方面的綜合能力,能夠在以後的工作中進行簡單的口頭和書面交流,具備一定的交際能力。因此,高職英語教師必須要注重...