「思考」是一切錯誤之源;我可以輕易地舉出事實來證明這一點:犯了錯的人總是會說，「哦，可是我原以為……」只要大健琴的各種部件還沒有粘合到一起，你就應該反覆思考直到真正理解，這種「思考」是無姑的。你應該在不用粘合劑的情況下把所有的部件拼裝起來(稱為演習或排練)，研究它們是如何接合的，並與裝配圖仔細對照。
在你把某些部件粘合起來之後，還應該再檢查一遍。我聽過很多次這種不幸的故事:「昨晚我做了什麼什麼，可是今天早上我再看就……」
親愛的製作者，如果你昨晚就好好看了的話，那麼你可能已經把不合適的部件拆下來重新裝好了很多製作者是利用業餘時間來動手diy乙個大鍵琴，所以經常忍不住要千到深夜。但是，根據我接聽求助**的經驗，大多數錯誤都出在製作者在**睡覺之前做的最後一件工作。所以，在你準備最後做一點什麼之前，還是早點休息吧。
上面這段文字中的「把所有的部件用粘合劑拼裝起來」，可以與程式設計中「把多個小的部分組合成乙個較大的程式」相模擬。這樣模擬之後，上面文字中的建議用於程式設計就再貼切不過了。在實際組合程式之前想清楚應該如何組合，對得到乙個可靠的結果至關重要。
在面臨時間壓力的情況下，對程式組合方式的理解尤為重要。程式設計者幾乎都有過這樣的經歷:在除錯程式很長時間之後，疲憊不堪的程式設計師開始漫無目的地瞎碰，這裡試一下，那裡改一點，如果湊巧程式似乎可以執行了，便萬事大吉。這種工作方式往往最後導致一場災難!
（此文摘自《c陷阱與缺陷》p121-122）
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