如何保持學習的持續性
很多人學習東西總是好的開始、不了了之的過程和差的結果。究其原因，是缺少學習的持續性，缺少學習的動力源。在計算機培訓中，很多學員也出現過這樣的現象。
有了好的開始，如何保持下去呢？楊志偉老師認為需要抓住三點。
第一，回顧昨天，明確學習的動力源。一般人做一件事情大都是因為興趣，學習也是如此。我們因為網路、遊戲、**或者動畫而迷上了計算機，從此下定決心學習計算機技術。當學習了一段時間，我們開始迷茫、逃避或者忘卻的時候，我們就有必要停下來想一想當初下決定投身這一行的原因，想一想自己當時是如何慷慨激昂、雄心勃勃的，引發自己的激情，重新燃起學習的動力源。
第二，把握今天，不斷地肯定自己。在學習中，人人都會碰釘子，但是很多人在自己失敗後都會有意無意地否定自己，這無疑在打擊自己的自信心，削弱自己的行動力，破環學習的持續性。這個時候，想保持好的開始有乙個最好的方法：降低問題的難度，解決乙個到多個相關的、較小的問題，然後各個擊破，其間多多主動地肯定自己，完成「屢戰屢敗」到「屢敗屢戰」的戰略和戰術的轉換。
第三，展望明天，擬定學習的計畫。說到計畫，很多人就會搖頭：煩人、形式主義、毫無作用。其實，如果你能做到前面兩點，學習的計畫應該是乙個能讓你感到興奮不已、迫不及待的事物，因為你在未來幾天通過自己的技能和努力就能達到自己想要的目標，你想想那是多麼開心、令人振奮的事情啊。如果你覺得計畫中有令你不安、煩惱或者痛苦的內容，那麼請你刪除它，因為你的計畫是讓你有好的而不是壞的感覺。或者它不能刪除但讓你不爽，請你好好想想自己有沒有對照第
一、二點去學習。
學習，是你自己的事情！
保持學習的持續性，做到在好的開始後能有好的結果，也是你自己的事情！
楊老師告訴了你三點後，能不能接受建議、能不能改變觀點、能不能認真執行，更是你自己的事情！
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