第一部分，主要是理論講述內容：
1、什麼是**
2、為什麼做**、**的重要性、**可達成的目標
3、**的分類方式
第二部分，**從開始到結束的整個過程：
4、**八步曲
——制定**目標
——制定**策略
——制定**方案
——成本估測
——法律諮詢/認定
——**實施的具體方案
——執行**
——**效果評估
客戶要求：
1、提供2課時左右的課件；
2、課件不但可以利用單機使用，而且還能掛在公司的滿足scorm標準的教學平台上進行發布；
一、素材分析
1、客戶提供的是以ppt為主的素材，具體的講述內容比較幹練（這是ppt素材的特點），對某一知識主題沒有更進一步的展開資料，這就需要我們自行進行補充；
2、本課程的重點內容是**八步曲，其餘的則主要為理論講解內容；
3、內容缺少案例。課件中增加一些合適的案例有助於教學效果（尤其是對本課程前面的理論講解部分），而且也能引發學員的學習興趣。由於客戶未能提供案例，所以我們準備自行尋找案例，以補充教學內容；
二、教學物件
**課程的教學物件主要是從事銷售方面的20歲左右的城市經理，他們活潑，富有朝氣。因此，課件的表現形式活潑，同時具有一定的互動性。
三、開發工具
由於客戶現在急需單機使用的課件，因此，準備使用目前廣泛採用的flash進行開發製作，同時利用jsp進行底層控制。
四、課件框架設計
課件框架主要包括課程標題區域、目錄導航區域（隱藏方式）、控制功能區域包括向前後翻頁、重新整理、暫停、音訊關閉等。
五、教學設計
1、人物設計
我們準備設計乙個中年男性的培訓師**人物，其作用是對主要內容進行講解。另外，根據教學物件的特點（年輕，男性具多），我們另外設計了乙個城市經理人物，女性，其作用主要是配合培訓師進行內容講解，提問題，或解答問題等。
2、表現形式的界定
根據教學物件情況，課件在展現內容時應盡量遵守下面的規則：
——頁面內容儘量減少文字顯示內容，大部分內容以配音方式並結合動畫進行展現；
——對於頁面中顯示文字，如果關閉配音，學員根據頁面上的文字應能看懂本頁講述的大致內容；
——如果需要互動，則應提示學員如何操作；
——以不複雜為前提，動畫內容要大方、形象、易於理解；
3、第1部分理論講解內容的教學設計簡述
這一部分的原始素材比較難處理，因為ppt素材中沒有更進一步展開的內容，客戶也未提供案例，所以我們只有自行補充內容和案例。
——首先我們在「什麼是**」講述後，插入了乙個關於**的案例（案例中講述了某產品的一種**方式，但不是好的**方式），通過該案例詢問學員這是**嗎？同時詢問這是好的**方式嗎？為了增強教學效果，對於第2個問題不進行解答，而是由學員獨自進行思考，之後在後面的適當時機再進行解答。
——**有好的方式，也有失敗的方式，因此，為了讓學員能夠判斷什麼是好的**方式和不好的**方式，我們在上面的案例後面又插入了「**原則」內容（客戶未提供這方面的內容）。通過「**原則」可以使學員了解在**中應注意什麼等，同時，為解答案例中給學生提出的問題打下伏筆。
——當學員了解了「**原則」後，課程馬上對前面講述的案例的第2個問題進行了解答，講解了那個**活動為什麼不是好的**方式。
——解答完前面的問題後，為了加強學員對知識的掌握，這裡，我們又新增了四個手機成功的**活動，使學習達到了乙個小高潮。
——為了與內容銜接自然，我們將原始資料中的**分類內容提前到此處，並以**要素方式進行了講解。
——之後，將其餘的內容如「**的重要性」、「**的作用」、「**可以達成的目的」等一一進行了講解。
——前面的內容講述結束後，以公司已經成功實施過的新年**案（這個案例是客戶後來提供的，我們進行了整理）為主對前面的內容進行了回顧。並在最後增加了一些**注意事項和互動測試內容。
4、第2部分內容，**八步曲的教學設計
**八步曲主要講述了乙個**活動從設計目標、制定**策略方案直到**的具體實施、評估的整個過程。為了使教學內容更充分、活潑，易被學員接受，我們以公司的春節**活動案例為主題（在我們的要求下客戶提供的案例），將**八步曲貫穿到其中進行每乙個步驟的講述。由於將**八步曲有機的和春節**活動結合起來進行講述，中間插入一些測試，同時有培訓師和城市經理進行教學，這樣使學員在學習中達到了本課程的另乙個學習高潮，強化了學習效果。
以上是**課程教學設計的大致思路。教學因內容不同而不同，對於同樣的知識內容，不同的教學人員可能設計的完全不同，這並不重要，重要的是你的教學效果能否被學員認可並接受。
六、一些體會
本課件屬於定製課件，因此，在開發製作過程中離不開與客戶打交道。下面是我們在開發定製課件的一些體會。
1、溝通
從我們為其他公司製作課程來看，要想設計乙個比較好的課程，保持經常性的溝通是相當重要的。溝通包括計畫、進度、你的設計思路、ui設計、demo、你還需要什麼、內容的改造是否合適、與客戶討論、說服客戶等等。如果缺少溝通，等著你的只能是麻煩（誰也不願意返工）。
2、引導
教學設計時，如果你要覺得某知識的講解按照你的教學設計進行效果會更好，那麼你就要引導客戶向你靠攏，而不要被動的聽客戶如何如何設計，因為你是教學設計人員。教學設計也離不開與客戶的溝通，這種溝通不是對客戶進行通報我是如何設計的，而是要引導客戶同意你的教學思路（你是教學專家，客戶只是內容專家），這一點是非常重要的（這需要教學人員具有一定的溝通技巧）。當然，客戶提出的思路有時也是對的，但你要結合到你的教學思路中。
3、素材
如果客戶提供的素材有限，你要盡量讓客戶幫你找素材，但此時一定要向客戶說清楚找什麼樣的素材，更重要的是一定要說明我為什麼需要這樣的素材，其對教學有什麼幫助，如果沒有這樣的素材，那麼教學效果就會打折扣等等。
如果客戶實在無法提供你需要的素材，而你又準備自行解決，那麼你找到素材後一定要與客戶就素材進行溝通，詢問他們是否同意使用你找的素材，以免事後麻煩。
4、客戶的上級領導
另外，在與客戶溝通時還應注意，大部分情況下，與你保持經常接觸的客戶人員（我們暫稱之為「協調員」）不具有最後的決定權，決定權往往在上級部門。所以，在溝通過程中，對於重要階段的結果例如教學設計，最好讓客戶的上級部門進行確認，減少後面的麻煩。
php mysql 課件 php課件
ppt內容 第一講 php環境搭配和 除錯 第一講 php環境搭配和工具的使用 第一講 php環境搭配和 除錯 第一講 php環境搭配和 除錯 第一講 php環境搭配和 除錯 第一講 php環境搭配和 除錯 第二講 php的資料型別 原始碼除錯 第二講 php的資料型別 原始碼除錯 第二講 php的...
世界名校課件網路版集錦
一直都想寫此方面的文章，發現此文，寫得挺齊的，好 棒啊！轉貼過來與大家分享。在此對作者說聲謝謝了 一 加州大學伯克利分校 加州大學伯克利分校 麻省理工學院 www.core.org.cn 中國大陸 推薦 www.myoops.org 中國台灣 三 卡耐基梅隆 四 猶他大學 猶他大學 猶他大學類似於麻...
flash課件製作成品 Flash動畫課件的特點
隨著教育教學的不斷改革，教學市場需求的日益增加。教學材料的需求也越來越大，要求更是越來越高，課件作為現在比較流行的教學工具自然也伴隨著需求在不斷的改革創新。在多 教學的模式下，flash課件就受到了更多人的喜愛和推崇。flash課件之所以受到推崇，是因為其獨特的表現形式，讓教學資訊更加容易被接受，相...