2. 填了上述的**之後，我發現如果我現在是大四的肯定沒有人要我，因為自己會的是在是太少了唯一喜歡的j**a還學的不夠徹底，面對問題，只有你親身經歷過才會回答，否則我真不知道該怎麼回答這問題。我給自己的階段是2.看了j**a核心技術36講之後，自己更不會了，感覺以前j**a學的都不透徹，萬一面試的時候問這種問題就尷尬了，還是一步一步走吧，慢慢來，在學習新技術的時候也不要忘了舊技術，也要進行複習，否則學新的忘舊的這樣和沒學習一樣。我們要認真聽講，在大學四年的學習中養成認真聽講的好習慣，這樣在以後的工作之中也能夠受益，並且老師講的課好不好不是乙個大學生能夠批判的，而且老師講的好不好不是我們好不好好聽課的理由，人都是惰性的，愛給自己找理由做輕鬆的事情，因此我們要走出我們的舒適圈，這樣才能有所成果。我來上課並且認真參與的原因：學習是為了我自己而學，不是為了別人，不是為了老師，也不是為了同學，而是為了你自己，為了以後的目標，為了以後要做的事情，我們必須好好學習，並且認真參與課堂，這樣才能對得起自己，對得起父母。師生關係：教練和健身學員：要學習的使我們，不斷學習新技術的人也是我們，老師負責制定計畫，負責在我們出錯的時候改正批評我們，適度的推我們一下這都是老師應該做的。
4.我對這門課的計畫：通過大專案的合作來提高自己的程式設計能力，與人溝通能力，完善人際關係。並且學到軟體工程的知識。這學期都是合作，有兩個人，三個人的，都需要溝通和分工，因此要鍛鍊溝通能力。
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1.自我介紹 自己是一名大二的在讀生，我是那種認定了方向就想著一路走到底的人，一但 有了想法，我會花時間和精力去構思去模擬去實踐。2.現狀 經驗和計畫 通過自己評定，我認為自己目前處在第三等級 我計畫通過這幾個步驟來逐步提高自己 1.閱讀書籍，資料，填充自己 2.在練中學，在學中練 3.與有經驗的學...
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1.介紹自己 作為程式設計小白學習程式設計已經有一年半了，但是很多東西還是不明白，程式設計能力很弱，可能是沒有別人花的時間多吧！平時是比較喜歡健身 打球，比較愛玩的乙個人。從南方跑去北方念書可能也是抱著對新鮮事物的好奇去的，不過我比較能適應北方的生活，與同學室友都說的來。程式設計也是不斷探索新鮮事物...
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混著混著就混到了大二下，感覺有必要認真學點東西，認真聽一聽課了。上學期的學習並不理想，雖然有所收穫但也免不了失落。但我覺得我是下了功夫的，但也僅僅是課下而已，從初中就培養起了不停課的陋習，上了大學就更甚了，再加上協會裡的種種瑣事，感覺上學期並沒有怎麼學習，而是一直在忙協會裡的事，但到頭來也並沒有收穫...