今天，第五屆世界網際網路大會在烏鎮盛大啟幕。*******向大會致賀信並指出，當今世界，正在經歷一場更大範圍、更深層次的科技革命和產業變革。此次大會上，也聚焦技術對各行各業的改變和顛覆，眾多中外知名網際網路www.cppcns.com企業展示了最新的尖端技術，由okay智慧型教育所展示的「智慧型學習」新模式，也成為大會的一大亮點。
ok學習機實景展示「智慧型學習」新模式
此次網際網路大會上，okay智慧型教育通過實景展示的方式，向大家展示了何謂智慧型學習。
「與書本不一樣，ok學習機不再只是一味的傳遞內容，而是能夠和我互動。我的學習情況可以被實時記錄分析，哪乙個知識點沒有學好，它都能及時反饋給我。學習不再只是一味的學，而是針對自己不會的，分析問題、解決問題，變成了乙個探索的過程。」
網際網路大會舞台上，賈潘巖，一位初二年級的學生，分享了ok學習機為其學習上所帶來的深刻變化。
賈潘巖 智慧型學習方式實景展示
開啟學習機，ok觀象台基於 30 多萬學生的實時學習大資料，把大多數人都不會的知識點列了出來，賈潘巖發現「鴉片戰爭」這個知識點自己掌握的也不是很好，點選後，學習機自動把這個知識點為他加到了ok魔鏡裡。
在ok魔鏡裡，除了「鴉片戰爭」這個知識點外，ok魔鏡通過分析賈潘巖每天的日常學習程式設計客棧情況，還為他推薦了包括「南京條約」在內的 6 個知識點。當他點開「鴉片戰爭」這個知識點開始學習時，ok學習機自動為他推薦了學習內容，乙個 3 分鐘的微課以及 5 道練習題。看完微課並提交練習題後，學情資料顯示賈潘巖已經很好的掌握了「鴉片戰爭」這個知識點，建議其學習下乙個知識點。學習乙個知識點，花了不到 5 分鐘的時間。
資料驅動 科技減負
在賈潘岩的學習過程式設計客棧程中，實時資料分析成為學習過程中最為關鍵的一環。基於反饋，按圖索驥，ok學習機可以一步步引導學習者把不會的知識點逐個有計畫地完善。
在ok學習機當中，ok學習機觀象台負責大資料，基於 30 多萬使用者資料，找出高頻的易錯知識點。ok魔鏡負責小資料，精確匹配每乙個學生個體，通過ok學習機集合學生資料，對個人學習資料進行個性化分析，建立使用者個人畫像。ok觀象台與ok魔鏡共同協作，對學習資料進行分析，從而ok學習機可以實現學情分析、智慧型推送，讓學生了解自己**不會，針對性學習，充分體現「精準」的含義，實現教育減負。
通過學習資料，無論課堂還是自學，ok學習機實現了多個學習場景的高效應用，已經有 30 餘萬的使用者。
智慧型學習 ok學習機在課堂的應用
以學習者為中心的學習革命
「面對書山題海，只做自己不會的那道題，只聽自己不會的那一節課，而不是一味地重複學習。」網際網路大會上，okay智慧型教育創始人賈雲海在《科技改變學習》的主題演講中這樣說道。
賈雲海把ok學習機這種「以數定學」的智慧型學習方式，定義為一場學習革命。
他表示， 17 世紀，誇美紐斯《大教學論》的出現，把書本放到老師手裡，分年級、學科、以及班級，出現了我們今天習以為常的班級授課制教育模式。在工業時代，這是極其偉大的，它解決了全人類的教育普及問題程式設計客棧。但是在今天，從消費、出行、再到金融，大資料、人工智慧技術已經實現了多個行業的顛覆，這是乙個變化的時代。
我們已經進入到了乙個新的時代，教固定的內容，用固定模式重複訓練學習的孩子，終究是會被時代所拋棄。以學習者為中心，基於資料化的思維，讓孩子學會發現問題，探索解決問題，不斷強化孩子解決問題的能力。這程式設計客棧樣，培養出來的才是適應未來時代發展的孩子。
今天，人類繼續航行在網際網路的海洋，探索未知的領域，不斷尋找新的基地。okay智慧型教育希望以學習者為中心，讓更多孩子體驗智慧型學習新模式。
本文標題: 世界網際網路大會 okay智慧型教育科技減負成焦點
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