當下特殊環境，頻頻傳出教育機構倒閉與運營維艱的訊息。根據中國民辦教育協會發布的《疫情期間培訓教育行業狀況的調研報告》顯示，在1459 家程式設計客棧接受調研程式設計客棧的線下教育機構中，29%的機構面臨倒閉，36.6%的機構暫停經營，25.4%的機構處於勉強維持的狀態。要如何運籌幃哇，才能使線下機構在如此嚴峻的環程式設計客棧境下生存下去呢？青豆網校給出了答案。
青豆網校通過與線下機構的密切合作，打破了「線下機構只服務於周邊的小區和學校」的思維慣性，讓線下機構與線上教育強強聯合，實現共贏與突破，這在近期與珠海理為師教育機構的合作實踐中具有很好地體現。
理為師是珠海當地一家專注於初www.cppcns.com高中數理化英教學的教育機構，主打小班課，其優秀的提分效果享譽當地。在機構裡學習過的學生，提分明顯，於中考和高考上屢創佳績。在和青豆網校的合作中，理為師把優質的資源與青豆網校平台共享，充分發揮網校的平台優勢，把自身優勢放大，觸達到更多的使用者。
通過青豆網校，珠海理為師教育機構實現了一次新的飛躍，打破機構原有時間和空間的侷限，觸達到更多學員，同時，解決了疫情期間線下機構運營困難的問題，讓學員們實現了「停課不停學」。
作為運營8 年且實現盈利的**教育公司，青豆教育旗下的青豆網校擁有成熟的線上教育系統，可以協助與支援線下機構進行線上授課，線下教育機構僅需乙個高畫質攝像頭即可真實還原線下教學場景。在此，青豆網校呼籲有需求有合作傾向的廣大教育機構攜手青豆網校，整合雙方資源，共同為孩子們在疫情中的學業保駕護航。
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