1. n（need獲取使用者需求）（分析人-祝海霞）
老師的需求:
1). 可以通過該教務系統檢視上課人數，請假人數，提交作業人數；
2). 可以通過該教務系統向學生端推送課表（包括上課時間、地點、科目、教師），可以推送學習資源（包括課件，習題練習等等），發布課後作業；
3). 可以通過該教務系統檢視學生成績，管理學生成績；
4). 可以通過該教務系統批改學生提交的請假條。
學生的需求：
推廣方案：
1、 校內宣傳：
向學校的教務處申請合作，希望能通過學校向同學們介紹我們產品的主要作用，以吸引各位老師及同學。
2、 學生會推廣：
由本系學生會負責宣傳。
3、 教師、學生共同使用：
乙個產品從最初的不被知曉到最後的家喻戶曉。一定是需要人們的推動。如果我們本系的老師同學都使用本產品，那麼也會影響周圍人，帶動更多人的使用。
後期我們也會新增更多的功能，以起到吸引大眾的作用。
我們使用的mockplus軟體進行設計設計圖最初這樣.
第五名·王鈺銘組
總體來說，該組的團隊作業中專案的nabcd寫得完整，分析的方面也較全面，特別是推廣方案與我們所處的環境較符合，但是還是有一定的不足之處：
1.沒有用具體的事實和分析說明該組專案的特點，沒有寫出潛在使用者；
2.電梯演說將近兩分鐘，雖然能較全面的向使用者介紹自己的產品，但是時間控制方面還是有點不足。
軟體工程作業團隊作業No 2
軟體工程第二次團隊作業 一 題目要求 二 團隊專案利益相關者 高校資訊化建設 隨著科學技術的發展和推動，資訊科技不斷融進校園建設 管理和發展中，使得高校的資訊化建設的腳步逐漸加快。高校資訊化管理，不斷能夠提高高校管理質量，還能提高高校教學質量，從而使得高校管理工作的各項工作不斷提公升。我國的高校資訊...
軟體工程 團隊作業4
nongfu spring 黎育權 1500802033 周志奇 1500802038 李凡 1500802031 李強 1500802008對專案進行了測試 測試人員 李強，黎育權，周志奇，李凡 1 修復的bug以及修復的過程 2 不能重現的bug 3 這個產品就是這樣設計的，不是bug 4 沒有...
物件導向與軟體工程 團隊作業2
隊長 徐世豪 學號 1800903025 隊員 葛易煬 學號 1800416018 隊員 繆煒玉 學號 1800601003 1.墨刀 2.nabcd模型 n need 需求 1 學校裡的大學生會有很多閒置物品，在閒魚上 一些本身就不貴，或者不方便運輸的東西就很難解決，最好的方法就是校園內面交 2 ...