第二章
在第二章中，我知道了為了成為乙個合格的軟體工程師，一些基本概念我們需要了解清楚，就比如說這一章重點提到的單元測試、回歸測試以及效能分析。
以前，沒有接觸過這一塊的內容，我只知道軟體在研製出來之後，並不會立馬發布，會有專門人員先進行使用，對出現的許多bug進行除錯。而單元測試和回歸測試也有相似的功能，就是對程式基本模組進行測試，在測試的基礎上，後期對於這個軟體的修改也好，又或者是除錯都會有很大幫助。
另外，在效能分析方面，我在以前c語言、
c++語言和
j**a
語言中都有體驗，比如說，
for(int i=0;i和
int count=m_wordlist.count;for(int i=0;i，這兩段**，就差了一行**，但是它們的執行時間卻大不相同，後者比前者所耗時間少了很多，而在實際軟體的應用中，執行時間的長短對於軟體是否長壽也是很重要的。所以，在以後的軟體開發中，必須牢記「效能測試，分析，改進，在效能測試」。
每個工程師在軟體生命週期所做的工作都應該有乙個流程，從書中我們可以知道，工作後的軟體工程師比起在學校的學生來說，更注重軟體的「需求分析」和「測試」，在我看來，如果乙個工程師很高效的開發了顧客的不喜歡的軟體，即使這種開發效率很高，那也是失敗的，作為軟體行業的開發者，必須時刻以顧客的需求為標準。
在大一大二的時候，我也曾做過一些程式設計大作業，就是在短學期時，做過乙個網上購書系統，大作業都是兩人一組完成，花了一周的時間，**也並不是特別長，但是有好幾個模組，但這些模組也大都是書上現有的，所以最後的結果就是全班只有幾個版本，做出來的系統只能完成最簡單的操作，最主要的原因就是大家的基本功都不是特別好，對**、整個系統流程、使用者需求不是特別清晰。
第三章
對於第三章，我認為是對我未來就職生活打的一劑預防針。團隊固然是重要的，在團隊中大家都需要互相依賴，互相監督。但是團隊的成功是建立在個人能力的基礎上的，倘若你只在團隊中渾水摸魚，那麼你將永遠不會有提高。每個人的工作質量都直接影響最終軟體的質量。
對於這章後面的實際案例討論，我也做了一定的思考，第一題中，首先我認為醫生和軟體工程師有著本質上的區別，醫生的物件是人，而軟體工程師的物件是軟體，對於軟體工程師來說，不管是在書上看到例子，學以致用，嚴謹地完成軟體的開發，還是有一定的創新意識，立馬在軟體上實施，都是可行的。另外，對我的自身發展來說，考相關的證書是一條必經之路，當今社會，證書也是衡量你能力的一條重要指標。第二題，在科技大發展的背景下，軟體的更新換代是非常迅速的，這就要求我們必須有一定的創新意識，在原有軟體的基礎上，提高軟體的效能，否則在淘汰軟體的同時，我們自身也有可能被公司淘汰。第三題，在絞刑架故事的背後，也闡述了當今軟體工程師這個行業的前景大好，隨著科技發展，it行業受到許多求職者的關注，如果我不努力提高自己，那我的崗位就會被更加有能力的人占有。第四題中，小飛在軟體開發的過程中，發現自己在軟體原來設計中的問題，進而面臨乙個矛盾，是就這樣將錯就錯，留給後面團隊除錯，還是及時改正，拖延交付時間。我認為，這個案例中，小飛需要直視自己的錯誤，及時改正，將具體原因對自己的老闆也好，團隊其他成員也好闡述清楚，相信其他人並不會嘲笑自己，團隊的成功，軟體最後質量的保證才是最重要的。
最後，我認為在求職道路上，我需要不斷提高自己，不論是團隊協作能力還是自身能力，都需要在慢慢磨礪中得到發展，這樣才不會被時代淘汰。
構建之法第二次作業
git位址 我的git git使用者名稱 hwxy521 學號後五位 62122 部落格位址 鑫懿作業位址 系統分析與設計第二次作業位址 請以部落格記錄的方式，體現環境配置過程 包括遇到了哪些問題，你是如何解決的 在vs過程中，因為我以前已經配置好了vs2010，所以這次就使用這個vs編寫的程式。體...
構建之法課後作業第二次作業第二題
2.軟體有很多種，也有各種分類辦法 選取一類軟體，請分析 手機應用 1 手機有大量應用是在初中時期開始出現的 當智慧型手機流行開來後，自然就用上了手機及手機應用。都是商業軟體，當然是為了盈利。不僅僅為了賺錢，也有為使用者帶來方便實用的應用和體驗，也打響了自己的品牌，贏得客戶的信任。2 qq是最早開始...
第二次作業
execise02 1.查詢85年以後出生的學生姓名 性別和出生日期 2.列表顯示所有可能的學生選課組合 學號 課程號 3.查詢1 2 4班中陳姓同學的資訊 4.查詢所有及格的學生姓名 所選課程名及所得分數 5.統計各門課程的及格人數 課程編號 課程名 及格人數 6.統計各門課程的總人數 及格人數和...