首先，感謝佟老師與范老師，在我不在的時候，三班的就業和四班的學習都落在了兩位老師的肩頭，其次，還需要特別感謝馮老師，能抽時間為四班講課，辛苦三位老師了。最後，感謝學校提供的平台，使得我自身能力更上一層樓。
從文化到使命，從方針到理念，講的是多麼透徹多麼激情澎湃，當天晚上總結，四個小組無一例外的提到這是重點，這是靈魂所在；可惜，我看不到那麼高，認知的也沒這麼廣，只能默默學習。
從學生到老師，從家長到學校，能做到這麼細緻，這麼全面，也是我們望塵莫及的。
通過本次的研討，我覺得對我幫助最大的就是找到了方法，找到了精神支柱，開啟了原來被固話的思想觀念，只有自己才能體會到這種感覺。
有些東西腦子裡面有，但就是表達不出來，就讓我用實際行動來證明我所學的吧！
加油四班！加油佟穆！！
第一次作業 四班03
去商場淘打折商品時，計算打折以後的價錢是件頗費腦子的事情。例如原價 988，標明打 7 折，則折扣價應該是 988 x 70 691.60。本題就請你寫個程式替客戶計算折扣價。輸入在一行中給出商品的原價 不超過1萬元的正整數 和折扣 為 1,9 區間內的整數 其間以空格分隔。在一行中輸出商品的折扣價...
第一次作業 四班6
include int main 思路首先我們需要定義變數 其次我們把百分位除以10取餘得到個位數 再除以10後對其結果除以10取餘，得到十位 除以100得到百位 運用公式 ret a 100 b 10 c 防止百位上是0，導致題目錯誤。我們做這道題時應該注意審題，不要忘記百位上部位0。框圖 inc...
第一次作業 四班05
7 1 整數四則運算 看到這道題，明確解題思路 如圖 1.對變數賦值 2.定義輸入變數形式 3.分別定義四則運算演算法 4.最後輸出答案 程式本身並不複雜，容易搞混的就是定義變數 流程圖如下 7 3 高速公路超速處罰 1.對變數a，變數b賦值 2.計算exceed的值，這裡我用到了乙個強制型別轉換，...