在我讀了這本軟體工程的構建之法之後，我發現這本書提出乙個比較費解觀點時，會通過文中虛構的人物來提出讀者可能的疑問，並通過比較形象生動的對話的形式，給我們側面的解答這些問題，這樣更容易我們理解。但是看這本書的話，要是沒有太多的經驗以及積累，大量的**實踐，看起來可能會比較困難。對於我這種基礎比較差，**量也少的人來說，看起來會比較困難和費解。在此列出一些問題：
1：不是很清楚書中講到的團隊和流程中的足球團隊和軟體工程之間的聯絡，從書中看到了足球團隊各種團隊，但是還是不太能理解。
2：單元測試到底是怎麼弄的，雖然書上有，但是我基礎不好，還是不太明白。
4：本書中提到的軟體工程師與普通程式設計師的對比，那麼要怎樣才能稱為一名合格的軟體工程師。
5：工作量估算方法在看了書之後還是很難理解。
軟體工程 提問回顧
1.結對程式設計一開始必然有乙個磨合熟悉的過程，在這個過程中可能有人會不習慣時刻在對方視線下工作的情況，也可能兩個人水平有差距，會出現乙個人一直在聽另乙個人的意見的情況，我想問如何能讓這種磨合過程的時間盡量縮短呢，有沒有什麼可行的策略？沒有捷徑，在我的結對程式設計體驗中，主要還是在於雙方多交流，多了...
軟體工程 提問回顧和個人總結
unfinished 軟體工程第1次作業 年輕學生都志向遠大，上了一些課，就很想解決高層次的問題，一些學生非常想做高層次的 科研 覺得 工程 是基礎，沒意思。而且他們認為 我已經知道怎麼做了 無論工程還是科研，建立興趣的根基在於深入了解之後，找到自己的興趣點所在，沒有孰優孰劣的根本區別，無非是目標和...
軟體工程 提問回顧與個人總結
專案 內容這個作業屬於哪個課程 羅傑這個作業的要求在 提問回顧與個人總結 軟體工程 第一次閱讀作業 了解到了只要能有利於程式邏輯的清晰體驗，使用goto語句是完全可以接受的事情。我認為應該在達成共識後，將設計文件的寫作交付給一位成員來完成。個人認為 你 對推銷新的發明的年輕人的恨 如果有的話 個人認...