答：當初報計算機的專業，完全就是因為興趣吧，覺得坐在計算機前的人都有「迷一般的氣質」，像黑客那樣很酷，特別嚮往和崇拜。其實沒有什麼後悔不後悔的吧，既然選擇了，就要堅持下去，堅持不了，換成了別的專業也是一樣的結果。
答：上大學之前對計算機幾乎是一片空白，相對於在高中甚至初中就接觸過的同學已經落下了一大塊了，然後大學期間也沒有通過自學等其他方式提高自己，只是學習了課上老師教過的知識。大學期間學習了c語言，c++，資料結構，編譯原理等專業課。我覺得在計算機軟體工程方面我還差的很多，尤其在程式設計能力方面，程式設計量實在不夠。
答：看了材料裡的事例，感受到了自己的弱小。上大學前感覺大學很輕鬆，現在才知道大學是要自己忙碌起來的，是沒有了老師的約束，但是也少了學習的動力和壓力。相比於事例中的前人，在小學就開始接觸程式設計，簡直是遙不可及，感到了深深的無助和迷茫。比我聰明的人還在努力學習，還在反省自己的錯誤和不足，這就是人與人之間的差距！但是箭在弦上，不得不發，已經到了這個地步，怎麼能夠輕易放棄！在看了前人的事例之後，也感覺到沒有什麼事是努力做不成的，所以打算繼續從事計算機這個行業。計算機相比於其他專業很有優勢，薪資待遇好，社會需求大，我打算學好專業知識，把落下的都補上，在以後的工作裡也要不斷的學習，提高自己。 沒有誰阻擋誰成功，除了你自己 大一忙於社團活動和興趣愛好，大二忙於比賽，大三忙於專案和考研，課程中規中矩 也不完全是，報考的時候都不知道計算機學什麼，當時報考了幾個比較感興趣的專業比如計算機 電子 自動化 飛行器動力工程等，然後就被錄入到計算機專業了。沒有後悔 物聯網和雲計算 是的 缺乏實戰能力和經...
第一次閱讀和準備作業 這個作業屬於哪個課程 課程的鏈結 這個作業要求在 課程作業要求 我在這個課程的目標是 打下軟體開發基礎，學習如何做乙個合格的軟體工程師，而不只是碼農。這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 它提供了很多優秀的文章，供我們閱讀，其中不乏一些前輩的經驗之談。為我日後的發展提供了一些指...
通過乙個星期的閱讀我已經看完了鄒欣的 構建之法 現代軟體工程 這本書，我對軟體工程也有了更多的認識，對我來說，軟體工程包含了軟體的整個生命週期，包括需求分析，軟體設計，測試和維護等，軟體工程與許多的學科密且相關，而軟體有很多種類，比如遊戲娛樂軟體，系統軟體，和應用軟體等。軟體工程的主要內容有 軟體工...