漫漫人生路，我遇到過三個人生導師，他們算是我學習生涯裡學習情況的體現。
第乙個，我的小學數學老師。他是乙個很特別的老師，他能夠和我們一起學習，一起玩耍，簡直就是優秀老師的代表。我們那時候上課的乙個規則就是只要上課任務完成就可以提前下課，誰把任務完成都可以直接出去玩，我的開朗性格可能就是從這個時候開始培養。他教我們回答問題要大膽，無論對錯，回答完就坐下。當時他的口頭禪就是：「底氣不足？大聲點，再大聲點」，「只要你聲音夠響，那就不緊張」······因此，我那個時候就覺得學習是快樂的，這個，是他教的。
第二個，她是我的歷史老師。我對她映象最深刻的根本原因就是罰站，我的初三歷史課就是站過來的，唯一乙個值得驕傲的是，我站的地方可以不固定，我自己可以選，我甚至可以站她講台邊。她讓我站的理由也很簡單，就是書上比較長的歷史作用與意義我背不下來，雖然背不下來不止乙個人，但是我是前十······所以可能是站著的緣故，我也能努力學習其他門課程。當然，我的那些特別長的歷史內容在我刻苦奮鬥，不斷努力，認認真真寫了20遍之後，終於沒人比我背的快又準了！然後她還當著全班人的面前跟我說：「你看，就是不背，這是背不下來？這果然站著就是不一樣哈，繼續啊，中考考好！」所以說：不管什麼情況，初三，我是奮鬥過來的！值得驕傲。
第三個，我的化學老師。沒錯，高中老師，也是高三老師。我對他有種相見恨晚的感覺。我總想問，為什麼高三了，我們才換了個好老師？又為什麼原來那個化學老師講課講的亂七八糟還不退休？還為什麼我的高三化學老師總以為我們都會，都學好等他總結？整整高三，有一種壯志難酬的感覺！不過他講的是真的好，也許這就是沒有對比就沒有傷害吧。
我的學習生涯就是在愛學，努力學，與沒怎麼學中過來了，希望在大學，能遇到好的人生新導師，在此叩謝天恩！
我的人生我做主
這個問題思索了很久，我們活著到底為了什麼？我們又該如何生活？我到現在也沒有找到自己想要的答案，我只知道不想像現在這樣機械的活著。每個人其實都有理想，只是這個理想的實現又太多的被現實所左右。我時常想，只有當所有物質的利益全部都被拋下或是全部都被滿足時，人才能夠發揮最大的潛能，將所有精力都投入到創造之中...
我的人生我做主
在這現代的繁忙都市中，你是否已經飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事 其實，你可以留心觀察發芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜裡拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼矇朧欣賞天上的雲卷雲舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,風物長宜放眼量 去追尋長久...
思考我的人生
思考人生 一直都在想，什麼時候我要做一下我的人生規劃，可是每每提到人生規劃，內心一陣恐懼襲來，那種對於未來的深深的恐懼感。1.我想怎樣過？2.目前的我能怎樣過？3.我該如何努力？我想過什麼樣子的生活 穩定的工作？有挑戰性的工作?安逸的生活？充滿不確定性的生活？輕鬆？費腦力？穩定的工作，時間久了必然會...