在本書第二章，初級軟體工程師如何成長這一問題中，作者提到的第四點:提公升職業技能(區別於技術技能)。
職業技能包括:自我管理的能力，表達和交流的能力，與人合作的能力，按質按量完成任務的執行力。
那麼，技術技能和它的差別呢？
技術技能是不是包括在職業技能中？
往回看，第一點，是提公升技術技能(如對具體技術的掌握，動手能力)。然而，每個職業都有其相關的技術，所以我基本認為職業技能應該包括技術技能。在網上大致查一下職業技能這一詞條給出的解釋:職業技能是指從業人員從事職業勞動和完成崗位工作應具有的業務素質，包括職業知識、職業技術和職業能力。這裡提到了職業技能包括職業技術，也就是對應的技術技能。所以我認為職業技能包括技術技能。而書中括號(區別於技術技能)我想作者可能是想告訴我們:職業技能更側重於與人打交道，而技術技能更側重於與物打交道。所以要做區分。
總而言之，無論是初級軟體工程師，還是其他職業的成長道路上，都會經歷這個階段:提公升職業技能。否則，終將與社會脫節進而被淘汰。
02《構建之法》閱讀筆記02
個人感受 過去我的做法 1 以前每個部分都是分開各做各的，做好自己的事情就好了 不需要管其他的。獨立開發，想做什麼做什麼，只要實現布置的任務就行。這樣做的缺陷 無法做到團隊快速開發，很難提公升速度。問題解決方法 1 要自己挑選任務 每次sprint結束之後，還要總結不足，提出改進，並且自己要實施這些...
構建之法閱讀筆記02
第二章的開頭就給我講出了單元測試的概念和效果，單元測試可以使自己父子的模組功能定義盡量明確，模組內部的不會影響其他模組，而且模組的質量能得到穩定的，量化的保證。還舉例了小飛寫單元測試的例子，讓我們隊建立單元測試主要步驟印象深刻，建立單元測試的主要步驟 1.設定資料 2.使用被測試型別的功能 3.比較...
構建之法閱讀筆記02
今天看了第六章敏捷流程，在裡面我看到了衝刺執行任務中的每日例會，在這裡身份的類似於主人暑假給我們布置的任務和發表部落格的要求，其中這裡面有三條內容，分別是我昨天做了什麼，今天做了什麼，在其中又遇到了什麼問題。這個寫問題只有在衝刺階段真正的做了，用心的去解決了，才會真的有收穫 相反這些流程也會流於形式...