隊題目：課堂派
團隊成員：何建勳，蘇月，王岸城
團隊成員簡介：
何建勳：程式設計能力強，想法還行，美工垃圾
王岸城：提公升團隊融合力，調動團隊積極性，有突發性思想突破。
蘇月：程式設計能力不及組長，但是在美工方面和想法方面還可以。我可以設計軟體的背景等東西，想一些美好的想法。
創意：我們的創意分為兩個部分：
①每個人都有自己的登入號（自己的學號），密碼自己設定。
②自己可以將自己的每天的作業輸入到自己課堂派賬號中， 並且可以進行分類，並且將要交作業時間輸入進去（學生將會在老師建立的課堂派上上交作業）；
③一天中如果有要交的作業，課堂派會提前2小時進行提醒。如果沒有交，課堂派也會提醒（**可以自己設定），而且會提醒自己一天也要把自己的作業輸入進去。
④老師由自己的賬號，每次都可以通過課堂派的提醒了解到誰沒有交作業。
⑤老師可以應用它進行點名
創意解決了什麼需求：
有了這個軟體，
①我們就不會忘記自己該上交什麼作業，什麼作業沒有寫，也不會因為作業的問題而使學生們出現一直抄襲的問題。
②解決了老師每次都得去查作業才能知道誰沒有交作業的問題和點名的問題，解決了老師工作量大的問題。
有什麼招數解決使用者的痛苦或問題：
①軟體的每次提醒使得學生們記住今天該交什麼作業，該寫什麼作業等等。
②軟體提醒老師誰沒有交作業，解決了老師查作業難得問題，或者是上課誰沒來，使得老師的工作量得到了很大的減少（軟體會直接將這一天誰沒有提交作業直接顯示在老師的軟體上）。
產品或服務給使用者帶來什麼好處：
①產品使得學生的學習效率和交作業的效率得到了最大性的提高，
②最主要的是老師的工作得到了最大化的減少，老師就不用特別辛苦的去尋找誰沒有交作業等等的問題，減少了工作量和問題。
③產品使得使用者的學習和教學質量都得到了很大效率的提高，能夠使得學校的教學得到很好的提高
有無類似的競爭者，他們的產品怎麼樣？
有很多的競爭者，他們的產品在學校，老師的範圍中受到很大的歡迎。而且在學生的
範圍中也非常的受歡迎。但是有些的同樣的競爭者因為自己本身的問題或者軟體的問題而不能夠將自己的產品推銷出去，但是總體的來說，產品還是有很大的競爭壓力。
如何推銷自己的產品：
①找對正確的使用人群；
②向他們介紹我們的產品的好處在哪，也要介紹我們的精要之處在哪；
③我們可以在加入優惠，在別人使用這個軟體的時候，我們可以加入一些很好的優惠
條件；④我們可以和別人的軟體（尤其是和老師、學校有關的軟體）公司相互的合作，在別
人使用這個軟體公司的軟體的時候，讓他們可以順帶的使用我們的軟體，做到互利
互贏；**：
團隊成員：何建勳，蘇月，王岸城
團隊成員簡介：
何建勳：程式設計能力強，想法還行，美工垃圾
王岸城：提公升團隊融合力，調動團隊積極性，有突發性思想突破。
蘇月：程式設計能力不及組長，但是在美工方面和想法方面還可以。我可以設計軟體的背景等東西，想一些美好的想法。
創意：我們的創意分為兩個部分：
①每個人都有自己的登入號（自己的學號），密碼自己設定。
②自己可以將自己的每天的作業輸入到自己課堂派賬號中， 並且可以進行分類，並且將要交作業時間輸入進去（學生將會在老師建立的課堂派上上交作業）；
③一天中如果有要交的作業，課堂派會提前2小時進行提醒。如果沒有交，課堂派也會提醒（**可以自己設定），而且會提醒自己一天也要把自己的作業輸入進去。
④老師由自己的賬號，每次都可以通過課堂派的提醒了解到誰沒有交作業。
⑤老師可以應用它進行點名
創意解決了什麼需求：
有了這個軟體，
①我們就不會忘記自己該上交什麼作業，什麼作業沒有寫，也不會因為作業的問題而使學生們出現一直抄襲的問題。
②解決了老師每次都得去查作業才能知道誰沒有交作業的問題和點名的問題，解決了老師工作量大的問題。
有什麼招數解決使用者的痛苦或問題：
①軟體的每次提醒使得學生們記住今天該交什麼作業，該寫什麼作業等等。
②軟體提醒老師誰沒有交作業，解決了老師查作業難得問題，或者是上課誰沒來，使得老師的工作量得到了很大的減少（軟體會直接將這一天誰沒有提交作業直接顯示在老師的軟體上）。
產品或服務給使用者帶來什麼好處：
①產品使得學生的學習效率和交作業的效率得到了最大性的提高，
②最主要的是老師的工作得到了最大化的減少，老師就不用特別辛苦的去尋找誰沒有交作業等等的問題，減少了工作量和問題。
③產品使得使用者的學習和教學質量都得到了很大效率的提高，能夠使得學校的教學得到很好的提高
有無類似的競爭者，他們的產品怎麼樣？
有很多的競爭者，他們的產品在學校，老師的範圍中受到很大的歡迎。而且在學生的
範圍中也非常的受歡迎。但是有些的同樣的競爭者因為自己本身的問題或者軟體的問題而不能夠將自己的產品推銷出去，但是總體的來說，產品還是有很大的競爭壓力。
如何推銷自己的產品：
①找對正確的使用人群；
②向他們介紹我們的產品的好處在哪，也要介紹我們的精要之處在哪；
③我們可以在加入優惠，在別人使用這個軟體的時候，我們可以加入一些很好的優惠
條件；④我們可以和別人的軟體（尤其是和老師、學校有關的軟體）公司相互的合作，在別
人使用這個軟體公司的軟體的時候，讓他們可以順帶的使用我們的軟體，做到互利
互贏；**：
團隊介紹即專案規劃
團隊題目 課堂派 團隊成員 何建勳，蘇月，王岸城 團隊成員簡介 何建勳 程式設計能力強，想法還行，美工垃圾 王岸城 提公升團隊融合力，調動團隊積極性，有突發性思想突破。蘇月 程式設計能力不及組長，但是在美工方面和想法方面還可以。我可以設計軟體的背景等東西，想一些美好的想法。創意 我們的創意分為兩個部...
專案及團隊介紹
團隊名稱 團隊口號 團隊成員 隊長 高夢濤 個人介紹 沒有什麼特點的男孩，喜歡悶頭敲 喜歡打遊戲，不愛聽課，希望能把專案做到最好。隊員 司宇明 個人介紹 軟工小白。可以在隊伍專案的文案編輯方面發揮作用，編碼方面能力屬實相當欠缺。在團隊中，我還需多向兩名隊友學習，優勢互補，共同進步。肯定自己的能力，也...
團隊專案時間規劃2016
週數 截止時間 工作內容 階段成果展示形式 驗收方式 備註6之前 2016.10月前 組隊隨筆 提供組隊名單 組隊隊員的介紹 包括擅長的地方和性格興趣能力及一句宣言等 有圖有真相 部落格 團隊介紹 2016.10.15 選題確定 團隊計畫 git搭建 他山之石 隨筆 制定團隊計畫安排 採訪一組上一屆...