作業一:
1) 新建使用者natasha,uid為1008,gid為555,備註資訊為「master」
2) 修改natasha使用者的家目錄為/natasha
3) 檢視使用者資訊配置檔案的最後一行
4) 為natasha使用者設定密碼「123」
5) 檢視使用者密碼配置檔案的最後一行
6) 將natasha使用者賬戶鎖定
7) 將natasha使用者賬戶解鎖
8) 新建組police,gid為888
9) 檢視組配置檔案的最後一行
10) 將natasha使用者加入police組
11) 修改police組的組名為jingcha
12) 刪除natasha使用者,連家目錄和郵箱一起刪除
13) 刪除jingcha組
作業二:
1) 在使用者的主目錄下建立目錄test,進入test建立空檔案file1
2) 以長格式形式顯示檔案資訊,注意檔案的許可權和所屬使用者和組
3) 為檔案file1設定許可權,使其他使用者可以對此檔案進行寫操作。
4) 檢視設定結果,
5) 取消同組使用者對檔案file1的讀取許可權,並檢視設定結果。
6) 用數字表示法為檔案file設定許可權,所有者可讀、可寫、可執行,所屬組使用者和其他使用者只具有讀和執行的許可權。設定完成後檢視設定結果。
7) 用數字形式更改檔案file1的許可權,使所有者只能讀取此檔案。其他任何使用者都沒有許可權。檢視設定結果。
8) 回到上層目錄,檢視test的許可權
9) 為其他使用者新增對此目錄的寫許可權
作業三:
以操作檔案的方式,新建乙個使用者alex
作業四:
1) 新建目錄/test/dir,屬主為tom1,屬組為group1,/test目錄的許可權為777
2) 新建使用者jack,切換到jack使用者下,驗證jack使用者對dir目錄的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改dir目錄的others許可權)
3)將jack加入group1組,驗證jack使用者對dir目錄的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改dir目錄的group許可權)
4)切換到tom1使用者,驗證tom1使用者對dir目錄的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改dir目錄的user許可權)
5)在dir目錄內新建檔案tom.txt,屬主為tom1,屬組為group1,/test目錄的許可權為777
6)新建使用者rose,切換到rose使用者下,驗證rose使用者對tom.txt的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改tom.txt的others許可權來配合驗證過程)
7)將rose加入group1組,在rose使用者下,驗證rose使用者對tom.txt的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改tom.txt的group1許可權來配合驗證過程)
8)切換到tom1使用者,驗證tom1使用者對tom.txt的rwx許可權(開啟另外乙個終端,依次修改tom.txt的user許可權來配合驗證過程)
雲計算之路 DAY 4 許可權管理
1 許可權物件 屬主 u 屬組 g 其他人 o 所有人 a u g o 2 許可權型別 讀 r 4 寫 w 2 執行 x 1 3 設定許可權 使用符號更改許可權 使用符號 u使用者 g組 o其他 r讀 w寫 x執行 語法 chmod 物件 u g o a 賦值符 許可權型別 r w x 文字物件 c...
湖南集訓Day4
上午的數論感覺還可以,嗯,感覺。因為畢竟我數學弱,只聽懂一半什麼的,感覺證明還是比較顯然的。話說這金牌爺長得好像我某物理老師啊 下午的題終於不是clj出的了,沒辣麼虐了。第一題疑似回文自動機,然而並不會,於是dp水了60分。第二題想了下應該是樹鏈剖分,然後發現搞不出來,回去水第一題,然後水完回來繼續...
瀋陽集訓day4
憂傷地吐槽 記錄 沒錯,今天已經day5了,因為day4有點失敗,沒寫,大概就是這麼意思,t1寫的正解,t2線段樹,乙個小時可以搞出來的結果非得去寫第三題正解,還寫掛了只得了十分,初三的大佬20行 貪心得了八十,只是感到心累,t4單調棧也沒寫,才得了150 400,離大佬們的距離越來越遠,上去講了兩...