1、第五章 團隊和流程中5.3.2提到瀑布模型，但並沒有對其做乙個明確的解釋，只表明了一些侷限性和適用性。所以什麼是瀑布模型？而它的優缺點在**？
2、第六章 敏捷流程中6.4.2有這樣一句話「我們要採用敏捷的開發流程。很簡單，就是木有計畫，木有文件，馬上寫**，隨時發牢騷。」下面有解釋說到，敏捷是一股思潮，一種價值觀。但我還是不理解敏捷流程是什麼？它想表達的核心是什麼？
3、第十一章 軟體設計與實現11.2中分析了圖形建模和分析方法，其中的實體關係圖和我們資料庫中的er關係圖有怎樣的區別和聯絡？它們是一樣的嗎？
4、第十六章 it行業的創新 16.1.3中作者說，好的想法不一定贏。我贊同這句話，但我對作者舉的案列又不贊同。作者分析了qwerty 鍵盤與dvorak 鍵盤的優缺點並表明dvorak 布局更有效率， 但由於人們習慣使用qwerty 鍵盤了，所以先入為主，dvorak 鍵盤好的想法沒有贏過qwerty 。我覺得是沒有人普及及使用dvorak 鍵盤，它有高效的速率，會減輕手指和相關肌肉的負擔，減少勞損。有諸多優點為什麼沒有普及及使用？我想如果普及了這種鍵盤，dvorak 鍵盤不會輸。而且時代本就在發展，是個不斷創新的過程，好的想法應該得到實踐以後才能表明它是否符合發展的要求，才可以下定論。
5、在閱讀完教材之後，其實我還是沒能弄清楚軟體工程這門課，或者這個專業它主要研究的內容是什麼？它想要達到的目標是什麼？在第一章中作者告訴了我們軟體=程式+軟體工程，之前都是和程式打交道，對於軟體工程這個問題了解較少，不能清楚的解析。
我的軟體工程課目標
第一次用markdown編輯器寫部落格，格式上有誤請見諒！第一篇部落格，我現在真的不知道寫些什麼？那我們就圍繞著我的標題聊一下這個軟體工程，其實我現在才剛剛了解軟體工程，並不知道它有什麼？用！不過在我以前的理解裡，估計它能規劃我的程式設計能力以及提高對專案的整體的了解吧！現在嗎！我也剛剛接觸，具體軟...
我的軟體工程課目標
這學期我們班開了軟體工程這門課，任課的李巍老師為我們帶了全新的上課模式，很是新穎，這就是其中的一項，堅持寫部落格，我就得這是乙個很好的習慣，能夠讓我們及時總結，不斷的學習。也希望自己能堅持下來，把寫部落格培養成乙個良好的習慣。在我進入大學的時候，我選擇了軟體工程的這門課，在那個時候，我印象當中的軟體...
我的軟體工程課目標
寫在前面的話 2017年2月20號，也就是開學，這個時間，對於大部分上班族來說已經在幸苦的過著995的生活了，對於大部分中小學生來說也已經上學一周了，而我，意味著我的大學生或只剩三個月時間了，6月一出去實習就意味我已經踏進社會，加油少年。這學期新開了軟體工程這門課，開始我是覺得這門課應該也就跟那種沒...