自我介紹:
學號 : 2017035107—225，我叫張宇情
愛好有很多，打羽毛球，跑步，做俯臥撐......
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問題:
(1)回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想,當初是如何做出選擇計算機專業的決定的？
在上高中的時候我就對這個方面感興趣，感覺那些幹軟體搞程式設計的人超級厲害，我也想成為像他們一樣的人，可能就是這樣的乙個心裡，所以我才會選擇這個專業吧!
你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什麼？
符合吧，因為自己在上高中的時候只是對這方面感興趣，自己也並沒有做過電腦語言的自學，老師教的理論知識都是比較好的！因為我的目標是想成為全棧工程師，所以html，css，js，連線資料庫什麼的除了老師教的自己都有過學習！
你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？如果不是，你喜歡什麼，擅長什麼？
計算機是我喜歡的專業，但是現在不能說是擅長的領域，因為我感覺涉及到領域那個方面會比較得大，我現在學的還是很少，還有很多的東西要我學習，不能說是擅長這個領域，怎麼也要再學個幾年吧！
將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因。
(2)即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？
我現在掌握一些前端和後端的一些知識，htnl，css，js，jsp，servlet，因為假期在格微學習過一段時間。
離成為乙個合格的計算機專業專科學生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
可能需要更多鍛鍊的機會吧
(3)大三是乙個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論昇本還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？
我認為我會考研，我還是先過更多的時間去學習去充實我自己，這樣才能更好地融入社會吧
在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
劣勢的話就是控制自己的能力稍微差了一點，我會努力改正的
針對你的選擇，你給自己的大三設定的規劃安排是什麼？
大三的話就是學好學校教的知識以外還要去複習專公升本，因為我想提公升自己的學歷，我想僅限於專科學歷。
(4)你願意為了乙個你感興趣的、或得到實戰鍛鍊的專案放棄沉迷於遊戲或者甚至熬夜嗎？你想脫離小菜鳥的level嗎？
如果有乙個這樣的專案我會的，我會放棄手遊的，畢竟誰也不會拒絕乙個提公升自己能力的機會是吧
(5)針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什麼？你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？
我對這門課的期待是能學到更多有用的知識，我會把玩遊戲的時間放到這上面學習的。
(6)據聞軟工實踐的有一定挑戰性，你了解過這門課嗎？如果你的隊友什麼都不做，你會怎麼做？
我之前確實不了解這門課程，如果隊友什麼都不做的話，我回去和他們溝通交流
完成題目: 1，2，3，4，5，6
未完成l: 無
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1.解釋什麼是圖靈測試？圖靈測試 又稱 圖靈判斷 是圖靈提出的乙個關於機械人的著名判斷原則。一種測試機器是不是具備人類智慧型的方法。如果說現在有一台電腦，其運算速度非常快 記億容量和邏揖單元的數目也超過了人腦，而且還為這台電腦編寫了許多智慧型化的程式，並提供了合適種類的大量資料，使這台電腦能夠做一些...