作業頭
問題答案
這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
/homework/10947
這個作業的目標
提公升專業知識，完善自己，對自己的專業還是很清楚的太垃圾了，所以希望能加強自己的專業能力。
其他參考文獻
軟體工程
一、寄語：寫在前面的話
(福大張棟老師):初心、勇氣和信心。 回顧初心，回想自己當初為什麼報這個專業。有的同學源於身邊的親人的榜樣，也有同學是自己對技術的渴望和喜愛。但過去幾年的學習大部分同學都感覺與初心有些距離的。不知你們是否看過電影《無問西東》，其中有一句台詞：「如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來」。同樣的，如果你們提前看到了你們在過去這兩年所面對的專業學習的現實，不知是否還有勇氣和信心選擇這份專業。
(chang)關於本人：我覺得榜樣的力量是很強大的，它能夠提供堅持往前的動力。大一進入學校，跟大家一樣我也是乙個啥都不會的小白，那時充滿了對技術的渴望與熱愛，後來加入了atd計算機協會，認識了馮世昌，水浩鏵，唐巍等技術大佬，那時便在心裡埋下了一顆種子，也要成為想他們一樣的大佬。希望大家能夠不忘初心，堅持自己當初的夢想(─‿‿─)
(福大張棟老師) 關於簡歷。描述現狀，寫乙份自己當下的簡歷。關於技能方面，看到了大家羅列了一些技術術語，沒有描述這些技術的掌握程度如何，以及用什麼標準衡量掌握程度。如何認識自己和正確評價自己的能力，這也許是我們過去沒有鍛鍊的能力，也是我們這個學期需要一起努力向前的方向。就讓我們從將部落格作業盡可能的做到更好開始吧。部落格作業不是三言兩語的問答。必須強調一次：「這裡是軟體工程課，這裡是軟體工程課，這裡是軟體工程課」。「花盡可能少的時間完成作業」——也許是過往你們面對作業時追求的目標，但這門課和這門課的作業絕對不是追求這個。請你們全力以赴，做你們能做到的作業質量的最好、更好，甚至是你們在看到作業時所不能做到的最好。\ (•◡•) /
(chang):個人簡歷的話，想一下自己往那個方向發展，可以去招聘**上看看，明確自己今後學習的目標，也可以把你現在寫的簡歷投一下，看能否獲得面試的機會。（如果你想考研，當我沒說）
(彭琛老師)關於自我認知。很多同學都談到了這個專業就業前景好，能賺更多的錢，可是並不意味著你讀這個專業就能進入這個行業，也不意味著你進入這個行業就能賺錢。資產是要有意識的不斷累積的，一方面是有形資產，另一方面是無形資產，有型資產可以帶來物質的享受，無型資產才可以帶我們去更遠的地方。知識和技能就是無形資產，除此之外，對自我的認知也是無形資產，這是大家不可忽視的一部分，關於這部分大家可以參看《百歲人生》的第四章 資產篇。
我希望大家能真實的面對自己，我知道有時候面對自己是很痛苦的，因為我們都希望自己是美好的，可是真正看向自己時，發現自己這也沒做好，那也沒做好，所以索性就不看了，用沉迷遊戲或者其他的東西來逃避面對自己，我在這裡並不是想批評大家，我是想告訴大家，我希望你們即便是已經大三了，仍然不要放棄自己，過去的一切不能證明你是怎樣的，未來的日子還很長，當下是最關鍵的，哪些時刻是當下？你做作業的那一刻，你回答我提問的那一刻，你遇到解決不了的問題的那一刻，就是當下，就在那個當下，你要有意識的告訴自己，不要偷懶，要深入的思考問題，如果可以，嘗試把自己思考用文字的方式記錄下來，文字有神奇的力量，它可以幫助我們理清楚思路，這就是用心的面對當下的態度。
(chang)想對大家說：學這個專業並不代表就能進入這個行業。如果你不努力，就會被社會淘汰。給我感觸最深的是我那時大一學的主流技術框架，現在都差不多過時了。計算機行業的更新速度真的很快，找工作也不是大家想象的那麼容易。過去的已經過去了，你們現在才大三，通過一年的堅持學習，是能夠進入這個行業的，如果自己決定了，那麼請一條路走到黑吧！
加油吧☜(ˆ▽ˆ)
二、啟動：第二次作業
《構建之法》和我們這門課的口頭禪是learniing by doing。
q：在當下和未來，學習如何學習，特別是自主學習，本身也是一項非常重要的能力，甚至超過學習知識或內容本身。而如何自主學習一門新技術呢？
a：三軍未動，糧草先行。因此，需要對學習的技術有個廣泛的了解，全面的認知，規劃相應的路線圖，然後開始執行。
2.1思維導圖
2.2此次學習感悟：
我對自己的專業能力有明確的認知，知道自己專業能力差勁的厲害，完全的小白，所以我沒有給自己定計畫，因為不知道從**下手，完全不知道自己能幹嘛，習慣了跟著老師的安排，到了自己安排的時候完全不知道怎麼下手，感覺自己什麼都沒學懂，到現在沒有乙個完整的知識體系，想到一門語言說不出相關點，所以還請各位大佬在後面多擔待了，我會好好努力的。
我就是個菜雞，不期待逆襲，但希望更好。
時間鏈結
2020.7.28
2020.8.1
2020軟體工程作業02
這個作業屬於哪個課程 2018級軟體工程 中南林業科技大學涉外學院 這個作業要求在 2020軟體工程作業02 這個作業的目標 學習如何學習 其他參考文獻 軟體工程 福大張棟老師 初心 勇氣和信心。回顧初心，回想自己當初為什麼報這個專業。有的同學源於身邊的親人的榜樣，也有同學是自己對技術的渴望和喜愛。...
2020軟體工程作業02
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 這個作業的目標 明確自己的目標與榜樣，採用思維導圖規劃學習計畫 其他參考文獻 無 a.基礎學習 每天 根據計畫每天學習一部分，熟悉各章各節以及它們所包含的知識點，可嘗試運用記憶方法。b.基礎複習 每天 這一階段，對之前學習過的部分進行全面複習，對知識點有乙個初步...
2020軟體工程作業02
這個作業屬於哪個課程 班級的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 這個作業的目標 制定自己的目標和方向 學號20188685 其他參考文獻 回想過去，這兩年裡，學習談不上很好，也是屬於那種划水的，不上不下。現在大三了，有一種莫名的緊迫感和有點迷茫。但是看到身邊的同學和朋友都是在努力的學習中，突然感覺...