在學校的時候教練讓大家報名，本著不會也要當炮灰的原則填了報名表
放了寒假，給班主任請了假開始自己在家突擊一些完全沒有考到的新知識點，看了點歷年題覺得十分不可做，於是每天就頹頹頹（
早上的開幕式很水，說好的8:00-8:30結果講了幾分鐘就沒了（截了一張 dzd 講話的圖作紀念）
上來就是隨機化演算法什麼的，神遊了一上午只記住了蒙特卡洛和拉斯維加斯
結果下午 zyy 上來就說隨機化演算法沒有前途成為經典（
沒幾個聽懂的題，繼續神遊
晚上的員交很好玩，每個字都能聽懂。
老師把課件發下來之後覺得要有英語聽力了，不過幸好講的還是漢語（（（
收穫：moooooomoooooomoooooomoooooomoooooomoooooomoooooo
下午的 jmr 聽起來很沙雕233333
一堆奇奇怪怪的數學題，繼續神遊
下午的行列式殺瘋了（
上午自信滿滿覺得能聽懂一點，結果馬上被希臘語反過來吊打
下午的平行計算也很好玩，但是感覺對目前的比賽沒什麼用
明天就考試了，調整一下心態，看了幾個板子就睡覺了
題外話：之前一到宣傳片我就靜音，結果看到有人刷什麼加邊加邊加邊很迷惑，直到我偶然看完了宣傳片……
注：作者所在省（sd）是線下測試
早上早起去比賽學校，進去就直接讓抽號試機了（抽到了2-54）
考場有個 xxs 非常申必地在那喊，具體可以參見此貼：【淼】谷甚論冬眠營神仙小學生
然後開始冬眠開啟題面瀏覽了一下三個題，發現 t3 的疑似出題人。本著先拿暴力分的原則直奔部分分最足的 t2。
打了一會驚覺不會打表示式樹了（普及演算法啊啊啊），所以自己口胡了乙個奇奇怪怪的演算法過了樣例3
結果樣例3太水考完試才發現程式不能處理形如((0))的式子啊啊啊啊啊啊啊（這是後話，然而仁慈的 €€£ 還是給我留了50分）
又加了個大爆搜來處理問號，很明顯得不到一點分
之後又去看 t3，打個暴力觀察了一下，沒發現迴圈節有什麼性質並且誤以為迴圈節長度在\(m\)為質數時\(\le m\)
所以最後就開始亂搞判無解的做法，能過掉小小小小小樣例
十點多去開 t1，爆搜打完了才發現點可以重複訪問很多次，於是瞬間假掉，之後也沒再想出什麼優雅的解法就交了個錯的暴力（謝天謝地 €€£ 又留了16分）
之後的大部分時間在三個題反覆橫跳，但是並沒有搞出什麼新解法，於是開始寫一些申必的注釋，默寫了一遍加邊語錄（假設有 l 到 r，這是 l，這是 r。這些邊我不加。這些邊我不加！暴力怎麼做？暴力是不是！加邊，加邊，加邊，然後，並查集查詢。），又嘗試默寫了美國五十州結果發現背不全（
過了一會發現裝在兜裡的巧克力它 全 化 了 ！感覺很自閉，於是出去接了點水逛一圈
快完了的時候很無聊，突然想起 win10 沒有自帶掃雷，於是就繼續冬眠
下午回家聽講解，發現 t1 竟是直接申必加邊加邊加邊並查集查詢，頓時覺得自己十分申必並且要絲滑拿鐵了（這時發現了 €€£ 宣傳片洩題的真相）
t2 講題人說括號可能有無端套娃，覺得自己要抱靈了
晚上休整了一下，看了看 la 群裡的 au 爺還在不斷 fake，決定睡覺
上午有好玩的答辯，那當然是要看一下的了
結果 dzd 一直在問迷惑問題，搞得選手很害怕（（（
下午閉幕式很緊張，覺得會出現全校除我全 au 的尷尬境況
公布了分數線之後十分自閉，群裡發的 sd 成績也沒敢點開
那個主持人就從那念了八百多個人名
突然發現自己卡線 cu 了，覺得很不可思議，繼續靜等 au 爺名單
ak 爺 djq 強強
然後就結束了。
收穫一：假設有 l 到 r，這是 l，這是 r。這些邊我不加。（小聲）這些邊我不加！（大聲）暴力怎麼做？暴力是不是！加邊，加邊，加邊，然後，【並查集】查詢。
收穫二：你要幹什麼，你要去哦（大聲）分找它的前驅和後繼。
寫下了這篇遊記。
我們規定\([u,v]\)表示\(u,v\)之間存在合法路徑，那麼很顯然有\([u,v]\leftrightarrow [v,u]\)。
接下來我們考慮什麼時候兩個點之間存在合法路徑。我們先來考慮最簡單的隔乙個點的情況，如圖：
可以發現，當\(v\)有兩條相同型別的左括號入邊時，會出現一條從\(u\)到\(w\)的合法路徑。
那麼我們不禁要想，如果有多條這樣的入邊，那麼這些邊連線的點都是互相可達的。
如何維護這種互相可達的關係呢？沒錯，就是加邊加邊加邊並查集！
具體地，使用並查集維護能互相到達的點，使得集合之間均不可達，那麼我們用每個集合的大小即可求出答案。
未完待續（其實是咕了！）
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