字串練習題

分析以下需求，並用**實現：

(1)定義如下方法public static string getpropertygetmethodname(string property);

(2)該方法的引數為string型別，表示使用者給定的成員變數的名字，返回值型別為string型別，返回值為成員變數對應的get方法的名字

(3)如：使用者呼叫此方法時給定的引數為"name",該方法的返回值為"getname"

public static string getpropertygetmethodname(string property)

給定乙個字串,判斷該字串中是否包含某個子串.如果包含,求出子串的所有出現位置.

如:"abcbcbabcb34bcbd"中,"bcb"子串的出現位置為: 1,7,12.字串和子串均由使用者輸入

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public
static
void
main(string args) 
4public
static
void calculatesubstrindexfromstring(string string,string substr,int
startindexfirst) 
1314     }

.現在有個字串是按照如下格式儲存的：「姓名:成績|姓名:成績|…..」

要求將字串變為如下的形式顯示：「張三:90|李四:80|王五:100」

顯示後的資料如下所示，按不同的人員顯示：

姓名：張三，成績是：90；

姓名：李四，成績是：90；

姓名：王五，成績是：100；

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public
static
void
get()

字串練習題

1.請編寫乙個c函式,該函式可以實現將乙個整數轉為任意進製的字串輸出 include include char ch 16 函式宣告 將整數轉換為任意進製的字串 charchar int2sys int num,int n,int move bit int main else if n 8 else...

字串練習題

變數名是否合法 1.變數名只能由字母 數字 下劃線組成 2.只能以字母或下劃線開頭 源 while true s input 變數名 if s exit print 歡迎下次使用 break if s 0 isalpha or s 0 for i in s 1 if not i.isalnum or...

字串練習題

輸入兩個字串，從第乙個字串中刪除第二個字串中所有的字元。例如，輸入 they are students.和 aeiou 則刪除之後的第乙個字串變成 thy r stdnts.s1 input 請輸入第乙個字串 s2 input 請輸入第二個字串 s3 方法一 for i in s1 print i,...