嘗試找到自己，找出自己喜歡什麼，想要什麼。你擅長什麼和不擅長什麼。我認為大學的學習生活更多地依靠對所學知識的需求。以自身為例,我希望從事移動裝置應用的開發工作，那麼我就會主動尋找能夠讓我具有開發應用的能力的途徑。比如看書、上課、練習程式設計。除了專業課外，還想更多地為修身而學習。在保證所學專業前提下，我還想學習**方面的課程，因為我喜歡**。我還想學習歷史哲學，因為我希望自己的言談舉止有風度。
我認為大學的同學可以分兩類
他們在學習的過程中是朋友，我們在學習過程中互助
他們在學習的過程中是敵人，我們在學習過程中競爭
他們是我要出門遊玩、請客吃飯、尋求幫助最先想到的那個人
鄒欣老師在現代軟體工程講義 0 課程特點中所提出的教練-學員關係模型比較符合我對大學專業課程學習的期望，個人也比較贊同這個觀點。
同時附上本人對「做中學」的個人想法：
個人比較喜歡看著醫書動手術的學習方式。開學前做pta的過程就比較符合我所希望的學習方式：
我自己理解的話簡單來說就是培養程式設計師的專業。
電腦課上演算法與程式設計時接觸了visual basic，但是當我上了翁愷的mooc後，我才發現我什麼都沒學orz。
從未參加過程式設計比賽
不了解啊！我現在只知道c語言有高階組合語言的外號，是一種初學者幾乎都會選擇最開始學習的語言。
在此引用查詢資料過程中找到的一名知乎使用者用火球術做的十分淺顯有趣的比喻
由於c語言自身界於低階語言和高階語言之間的特點，c常用來寫作業系統、硬體驅動，這樣的底層的開發。 ps：看上去好無聊，有點提不起勁
在「你對軟體工程專業或者電腦科學與技術專業了解是怎樣？「中，成為「合格程式設計師的要求」會是目前的學習目標。由於自身對於這個行業的了解仍然太少，我無法制定長期的、實際的、細節的學習目標。
C語言 第0次作業
我覺得網路工程首先作為計算機學科，程式設計等相關知識肯定是要學的。其次，要會寫網頁，懂得開發網路系統，還要學習通訊方面的知識。並且，能夠熟練使用linux系統和伺服器。我對c語言的了解不多，現在通過在網上找到的啊哈c慢慢自學。不過我知道可以用c語言編寫程式。我希望學到程式設計，網頁設計和指令碼，li...
C語言第0次作業
我認為的大學生活應該是忙碌而有序，拼搏加點娛樂，每天會沉浸在 的世界中 同學之間當然是友好相處或許會有些許矛盾，但一切都會變好，會和舍友討論學習生活上的問題 其實一直覺得師生關係就是亦師亦友 雖然不太了解，但是知道現在資訊時代各行各業都離不開計算機，對於軟體工程，我覺得大概是因為有數學的加入所以打 ...
C語言 第0次作業
對於網路專業，在自己認知中，只知道最近幾年來，網路的發展尤為迅速，就我親身體驗來說，這個暑假我第一次去經歷了暑假工。我在一家電子公司上班，我接觸到全自動的機器，在看守機器的過程中，我通過學習 詢問，也知道了全自動機器中也有複雜的程式。而第一次從別人口中得知是在填志願的時候，在長輩的口中得知網路的發展...