本實驗任務主要對python檔案進行一些基本操作，通過完成本實驗任務，要求學生熟練掌握python檔案的操作，並對python檔案的基本操作進行整理並填寫工作任務報告。
1、掌握python檔案的基本操作
ubuntu16.04、python2.7
在磁碟上讀寫檔案的功能都是由作業系統提供的，現代作業系統不允許普通的程式直接操作磁碟，所以，讀寫檔案就是請求作業系統開啟乙個檔案物件（通常稱為檔案描述符），然後，通過作業系統提供的介面從這個檔案物件中讀取資料（讀檔案），或者把資料寫入這個檔案物件（寫檔案）。
以b方式開啟時，讀取到的內容是位元組型別，寫入時也需要提供位元組型別，不能指定編碼。
步驟1、環境準備
右擊ubuntu作業系統桌面，從彈出選單中選擇【open in terminal】命令 開啟終端。
通過【cd /home】切換到home目錄下。【ls】檢視該目錄下的所有內容。
圖1 切換目錄
【mkdir file】在home目錄下建立file資料夾。
圖2 建立資料夾
步驟2、輸入輸出
列印到螢幕，最簡單的輸出方法是用print語句，你可以給它傳遞零個或多個用逗號隔開的表示式
圖3 輸出語句
raw_input([prompt]) 函式從標準輸入讀取乙個行，並返回乙個字串（去掉結尾的換行符）
回車後在請輸入：後新增hello world
圖4 輸入語句
input([prompt]) 函式和 raw_input([prompt]) 函式基本類似，但是 input 可以接收乙個python表示式作為輸入，並將運算結果返回。
圖5 輸入語句
步驟3、檔案模式
開啟檔案的模式有：
r，唯讀模式（預設）。
w，只寫模式。【不可讀；不存在則建立；存在則刪除內容；】
a，追加模式。【可讀； 不存在則建立；存在則只追加內容；】
開啟檔案。
圖6 開啟檔案
讀檔案。
圖7 讀檔案
寫檔案。使用w時事實上是建立了乙個新檔案，如果原始檔存在，會覆蓋。
圖8 寫檔案
重啟終端執行【cat /home/soft/file/file2.txt】檢視新增的資訊
圖9 檢視新增資訊
追加檔案。
圖10 追加檔案
重啟終端執行【cat /home/soft/file/file2.txt】檢視追加的資訊
圖11 檢視追加資訊
步驟4、檔案物件
【readline()】讀取的是檔案的單行。
【close()】關閉檔案
使用for迴圈讀取3行。空格佔一行。
圖12 讀取單行
【readlines()】會讀取檔案全部行，每行作為乙個元素形成乙個列表。readlines()因為會一下子把檔案全部讀取到記憶體，所以只適合讀小檔案。
圖13 讀取全行
【print f.tell()】讀取游標所在位置
圖14 讀取游標位置
【f.seek(0) 】使游標回到原點
圖15 游標回歸原點
【f.fileno】獲得檔案描述符，是乙個數字
圖16 檔案描述符
【f.name】獲得檔案的名字
圖17 檔案名字
【f.flush()】 重新整理輸出快取
說明：寫入的內容是存放在電腦的快取中的，只有flush了一下，才會儲存到硬碟中去。
剛寫完一行內容，如果斷電，他就沒有寫進去，斷電記憶體中資料就會丟失。如果沒有斷電，資料還在記憶體的快取中，需要重新整理一下，才能寫到硬碟中。
記憶體有乙個大小限制，需要達到這個大小，才會把記憶體快取中的內容寫到硬碟中。
圖18 重新整理
重啟終端執行【cat /home/soft/file/file4.txt】檢視擷取的資訊
圖19 擷取資訊
列印進度條的小方法
【sys.stdout.write(「#」)】 sys.stdout方法在同一行列印
【sys.stdout.flush()】 每列印乙個#符號寫入一次
【time.sleep(0.3)】 每列印一次隔0.3秒
圖20 列印進度條
truncate() 截斷檔案，可以清空檔案。
【f.truncate(10)】 保留檔案前10個字元，其餘截斷
圖21 截斷檔案
python 檔案的基本操作
檔案的操作 建立，讀，寫 建立檔案 file open read write close 以讀的方式開啟檔案 obj file c users administrator desktop python.h r 如果檔案不存在，則建立檔案，如果檔案存在，以讀寫的方式開啟檔案，重新編輯，原始檔記憶體刪除...
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開啟檔案的模式有 表示可以同時讀寫某個檔案 u 表示在讀取時，可以將 r n r n自動轉換成 n 與 r 或 r 模式同使用 b 表示處理二進位制檔案 如 ftp傳送上傳iso映象檔案，linux可忽略，windows處理二進位制檔案時需標註 檔案修改 因為檔案的讀寫限制，若相對檔案進行修改。思路...