一、我學到的內容
二、我的收穫
收穫:了解c語言大致方向並規劃程式語言學習方案和大一生活。
收穫:學習如何成為一名智慧型的提問人。首次體會到程式設計所帶來的樂趣。
收穫:程式設計速度得到提公升,總結出心得體會,對c語言有了進一步了解。
收穫:學會迴圈結構並熟練運用,更加熟練的使用迴圈結構並學會總結
收穫:對函式的定義和呼叫有初步的認識,能模仿程式設計。用c語言編寫程式,能生成乘方表與階乘表。
收穫:熟悉多分支結構、字元型資料型別和邏輯運算子。 在編碼速度上有所提公升,對**進一步認識,體會到**的樂趣。
c語言i部落格作業07
收穫:熟悉多分支結構switch語句的使用。對程式設計有了乙個感性的認識,終於自己對程式設計能夠幹些什麼有了比較深入的了解。
c語言i部落格作業08
收穫:熟悉使用while和do-while結構解決問題。能夠獨立思考,編寫較長**,存在演算法和資料結構的概念。
收穫:熟悉break、continue的使用;
熟悉使用迴圈的巢狀解決問題。總結方法,總結經驗教訓,也能夠實現個人表達能力和文筆的提公升。
收穫:綜合介紹迴圈結構的程式設計,涉及到多個典型演算法。
個人能力和對工作態度上,包括工作中對團隊協作、團隊構建、團隊管理,包括未來技術前瞻的把控等方面,讓我對技術方面有了新的思考和認識。
收穫:掌握各種型別函式的定義、呼叫和申明,熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別。
三、自我總結
初學c語言之時,我是迷茫的,內心也是糾結的。隨著對新知識的拓展,逐漸撥開雲霧,對c語言稍稍有了絲覺悟:
1.學習的時候一定要記筆記:記筆記可以加深印象,而且,忘記了也便於查詢,不用一本書的去翻.
2.真正學到的知識是我接受了,而不是我知道了:對於知識的掌握,我認為應該是接受了這個知識並能知道如何運用它,而不是單純的知道它的存在。
3.一定要上機做題:實踐是檢驗真理的唯一標準。
在學習c語言的過程中對於問題的產生沒有堅決的信念處理與解決,但在解決問題時絕不轉牛角尖。學習,是乙個循序漸進、通過堅持不懈的訓練達到掌握技能的過程。說到心得,無非就是多讀書,多練習而已。學習一門程式語言更是如此。想要自己的程式設計能力突飛猛進,必定要不斷地勤加練習。
四、量化的自我標準
學習量化指標圖
成績曲線圖
學習情況:在這一學期的學習中成績起伏較大。基本上沒有採用 深入思考無間隙 、 深入思考長長練 、 靜思 、融會貫通、 小題大做 、 自己出題 、 精挑極練 、形成框架解題技巧體系、回憶再現等高階方法。接下來的學習戒驕戒躁。
五、我努力的方向
接下來的寒假和新學期我會深入了解c語言這門學科,體會程式設計所帶來的樂趣。對於c語言的期待便是能掌握它並能熟練運用,在以後的生活中能夠使用它。
C語言I作業12 學期總結
回顧這幾次作業發現,雖然感覺過程很艱難,但是還是有挺多的收穫的。1.首先從pta,之前的作業只知道照著別人的或書上的編寫,到後來自己有思路 從只會輸出,到學會了幾種語句和這些語句的基本結構。2.從的作業中看出,從之前只會寫一大堆文字,到後面學會markdown語法,知道寫 如何將字型加深加大和變色,...
C語言I作業12 學期總結
1.我學到的內容 2.我的收穫 收穫 因為第一次接觸這門課,開始都很懵,尤其記得pta的第一道題說輸出hello world就可以了,我當時天真的以為只要把hello world打上去就可以了,很顯然是錯的,現在想起來覺得自己當時好蠢 這一節課的收穫可能更多的是對電腦科學與技術這門專業的整體認識和它...
C語言I作業12 學期總結
一.我學到的內容 二 我的收穫 包括我完成的所有作業的鏈結 收穫 不能只有作業鏈結,沒有收穫 開始了解到了關於這個專業的一些知識比如程式設計一些簡單的 開始明白的程式設計的含義,了解 的應用 可以熟練的使用markdown來進行書寫部落格 能夠使用for迴圈來進行 的程式設計 對函式題目進行程式設計...