c語言第1次作業

本題要求編寫程式，計算華氏溫度150°f對應的攝氏溫度。計算公式：c=5×(f−32)/9，式中：c表示攝氏溫度，f表示華氏溫度，輸出資料要求為整型。

1.第一步：定義整形變數fahr，celsius

2.第二步：給變數fahr進行賦值

3.第三步：表示式celsius=5*（fahr-32）/9

4.第四步：輸出fahr，celsius的值

1.單詞沒搞清楚把main打成maid，把include打成inclued，自己在草稿紙上多寫幾遍，慢慢就記下來了

2.沒有關注題意，輸出格式總是少空格，後來直接將題目的語句貼上下去再適當改下變數就可以解決

假設x的值為3，計算x的平方並賦值給y，分別以「y = x ∗ x」和「x ∗ x = y」的形式輸出x和y的值。

1.第一步：定義整形變數x,y

2.第二步：把3賦值給x

3.第三步：表示式y=xx

4.第四步：分行輸出y=xx,x*x=y

1.很多次忘記寫完語句加「；」導致編輯錯誤。這也是習慣性問題，多編輯幾遍便可以改正過來。

2.在輸出的時候忘記換行了，也是習慣問題。

據說乙個人的標準體重應該是其身高（單位：厘公尺）減去100、再乘以0.9所得到的公斤數。已知市斤是公斤的兩倍。現給定某人身高，請你計算其標準體重應該是多少？

1.第一步：定義乙個整型變數h和乙個雙精度浮點型變數w

2.第二步：輸入h

3.第三步：通過表示式w=2(h-100)0.9,輸出w的值

1.在輸出函式中沒有對w做保留一位小數控制

2.還有市斤是公斤的兩倍，一編輯就忘記表示式還要乘2.通過執行發現資料不對，自己草稿發現差了一半才改過來

給定乙個三位正整數，輸出其百位數字、十位數字及個位數字。

1.第一步：定義整型變數a,b,c,d

2.第二步：輸入d

3.第三步：分別用關於d表示式表示a,b,c

4.第四步：分別輸出a,b,c

1.本題中把"/"和「%」搞混掉，結果求b，c時總想不出表示式，所以再去找一遍書本，認真看書本例題慢慢就區分了

結果

剛剛接觸c語言時，當時老師布置了預習作業，然後自己看書本預習，畢竟第一次看，看得滿頭大霧。但是慢慢跟上老師腳步後，自己先預習然後上課聽老師上課效率明顯提高很多，與老師的互動也顯得不會那麼被動了，從中我學會了預習的重要性。

本週內容主要都比較基礎，但是對常用數學函式呼叫的掌握還是很薄弱的。

總是在做pta時時提交出現格式錯誤，第一次出現時我一臉懵逼，翻開書本找類似題發現一點錯誤都沒有。這時旁邊的同學是最好的助手，經過同學的指導懂得看格式錯誤的原因，自己就返回題目看題目給出的輸出格式，參照題目重新編輯。