讀了《人，績效和職業道德》，真的讓我受益匪淺。在文章的開頭作者引用了乙個豬、雞和鸚鵡的小故事，非常有趣自然地把人們帶入了其中，讓讀者能夠有興趣了解文章。確實正如故事中所說的那樣，在平時的工作與學習中，身邊的每個人都扮演著乙個角色，有些人是豬，但他卻能夠對事情全身心的投入；有些人是雞，他們僅僅是扮演著參與者的角色；還有一些人是鸚鵡他們雖然身著漂亮的外表，但在生活中僅僅是擔任著圍觀的作用。但是當我們作為乙個團隊共同工作時，無論我們到底是想成為乙個什麼角色還是真真正正的再擔負著乙個什麼角色，只要我們每個人踏踏實實的做好自己本分內的工作，那就是對這個團隊最大的貢獻。在乙個團隊中不是說我要怎麼怎麼樣，我要做領頭者，只要大家一起努力把這個專案做好，榮耀其實是大家的。乙個團隊沒了誰都是不可以的。
在看完這篇文章後，還有一點讓我印象深刻。分工的重要性，說道分工那就不得不提組長這個職位，乙個團隊中必須選出乙個決策者，這樣在遇到大的事情時才會有人做決定，組長在團隊中起到了領頭羊的作用，組長必須根據每個成員的特點對其進行分工，只有乙個好的分工才能保證專案又快又好的完成。分工完成後就到了團隊成員的磨合期了，每個人有每個人的主見和思想，所以在很多事情上可能會爭執起來，這時候該組長出面了，組長既要做乙個正確的決定還得安撫好每個成員的情緒，讓每個人不能把情緒帶到工作中去。作為這個組的乙個成員，我覺著每個人也應該控制一下自己的小情緒，在乙個團隊中，只要每個人都能夠包容一點，那麼無論大事小事都不會產生傷和氣這種事。
我認為一般有過物件導向程式設計的人，認為最難也最頭疼的就是設計了。乙個好的專案，設計至少可以佔到百分之五十甚至更多。我認為設計主要有兩個思想，乙個是高內聚低耦合，乙個是設計應當以行為為中心而非資料為中心，業界的話就是應當以需求為中心。關於設計的爭論由來已久，在我看來，這是由行業性質決定的，軟體行業畢竟是為其他行業服務的，因此分門別類，隨著經驗的增長業務能力逐漸要大過程式設計的能力，因此，程式決定業務還是業務決定程式就成了唯物和唯心的交火點，雖然近年來業務決定專案的爭論已經拔得頭籌，但是舊惡難消，仍有不少人堅決維護先決定專案框架，再分析業務配套相關技術的思路，這部分人，如果不是面向過程的年代發展過來的，一定是書呆子。業務決定專案，專案決定框架，框架決定程式語言，話說到底，根本原因是軟體行業是服務行業。這是根本，不要迷惑。
如果說在讀了這篇文章後給我的是道理性的啟迪，那麼在讀完乙個程式設計師的部落格後，我得到的是心靈上的啟發。部落格中程式設計師介紹了他從畢業到工作到成功的歷程，從他的剛開始的狀況來說，可以說是起點比我們低了很多，那是的教育水平也許比現在低了很多，但是作者從來沒有放棄過夢想，他知道在學校由於時間的問題，必然學到的知識是有限的，他知道自己必須在課餘時間再自學一點才能比其他的同學多點就業機會。就這樣他畢業後可以說是找到了工作，但是找到工作不一定適合自己，剛開始作者在一家公司可以說只是作者打雜的工作，那微薄的收入僅僅能夠維持家用，但是他並沒有就此自暴自棄，相反他找機會努力的讓別人發現他的價值。作者的這一點非常值得我學習，現在的我們在乙個位置上呆習慣了，就不想發生改變總覺著現在的自己可以了，從而忘記了自己最初的夢想是什麼。我覺著現在的我們應該想這個作者學習，永遠不要忘記自己最初的夢想是什麼，不要安於現狀，應該積極進取，爭取做最好的自己。
看了裡面的部落格我有了以下幾點感悟：
1、我們當代的大學生在經歷高中巨大壓力摧殘後，以為在大學就可以放鬆一下，殊不知大學正是我們真正應該刻苦學習的地方。這也許和中國目前的教育體系的某些弊病有關，但是面對這些我們不能改變的東西，我們是不是應該多想想改變自己呢?一些出色的軟體工程師，取得了很好的成績，不僅僅是因為他們天資聰穎，更是因為他們投入了大量的時間去鑽研。
2、軟體工程是一門需要大量實踐時間的學科。大學期間應該多敲**，鍛鍊動手能力。反觀我們當前的一些本科生，只是上課聽一聽，跟著老師，課本敲一下**而已，課下完全沒有自己練習。這樣無疑是學不好軟體的。
3、.能夠保持守拙求知的良好品質。在當今複雜的學術界，要保持一顆孩童般的心，努力成為乙個真實，正直，優秀的科技人員，這無疑是十分難能可貴的。反觀我們當代的一些大學生，學商者則想發大財，學管理者則想做大官，做高管，個個都是精緻的利己主義者，缺乏那種革命的豪情壯志和為人民服務，為祖國獻身的崇高情懷。
人，績效和職業道德讀後感
在讀完這一章以及在這次團隊部落格的編寫過程中，深深的體會到了團隊合作的重要性，還必須有乙個有組織能力和領導能力的帶頭人，要深刻的了解隊中每個成員的想法，明確個人的能力，及按照彼此對各方面的掌握情況進行合理分工。在程式設計的時候，每一次的設計都不是容易的事情，在做了這麼多次作業後深深感到程式設計師的不...
《人，績效和職業道德》，讀後感
我還是沒畢業的大學生，有一些東西必須是親身經歷過後才能深刻的體會到，對於他的部落格，我認同的只有1,2其他的我都沒有經歷過，我總不能拿著別人的事情，來感慨，去感受，那樣就顯得有點做作了，還只是個苦逼大學生，怎麼能體會到走上社會的艱辛？談談如果自己處於那樣的位置，會怎麼辦？我認為對於這樣的臆想是對於別...
《人，績效和職業道德》讀後感
閱讀了軟體工程最後一章的 人，績效和職業道德 從中體從會很大。在文章的開頭作者引用了乙個豬 雞和鸚鵡的小故事，能讓讀者自然而然的融入進去。確實如故事中所說的那樣，在平時的工作與學習中，身邊的每個人都扮演著乙個角色，有些人是豬，但他卻能夠對事情全身心的投入 有些人是雞，他們僅僅是扮演著參與者的角色 還...