拿了本高階教程第七版的，新書有愛啊，老習慣將目錄和引文遛一邊先。想著還是都翻把，權當複習和學習。
看到建構函式的時候，雖然之前也是理解過的，但看了後感覺還是有必要筆記下這個過程，當是加深記憶和備忘。
這個知識點重要的就是理解建構函式的建立過程。
看例子：
1例子很簡單，結果也很容易猜到。再改下這個列子：class
people26
7class
mm : people815
16}1718
class
program
1926
}
1這樣的話，編譯就出錯了說是：「constructortest.people.people()」不可訪問，因為它受保護級別限制。class
people29
}1011class
mm : people
1219
20}
原因是第5行我將建構函式私有了。
了解類的初始化過程的就很清楚我為什麼要弄這兩個列子，其實重錯誤資訊也可以看出端倪。
我主要就是想說清楚繼承下的多層次結構中物件的初始化過程。
不清楚的看下圖就什麼都清楚了：
當我們執行
1我們知道，建構函式的作用就是在建立例項化物件時初始化自身的資料變數。而上面的例子中，mm在初始化自己的時候會去調他的父類people的構造方法去初始化people，而people要自己又得去調他自身父類的建構函式，這樣一直向上找直到「萬物之源」object。其實這個也挺好理解的，這就是個階級社會，小弟門弄到吃的先給自己的老二，老二自己不敢吃要先給老大，obejct就是老大，他先自己吃飽了（自己初始化了），然後在把剩下的給老二（初始化），老二吃剩的給小弟（初始化）。這個過程是比較好理解的，但是在這個過程中有幾點是需要注意的。mm mmm
=new
mm();
1.若在呼叫父類的建構函式的時候，父類沒有顯式的建構函式可調的時候，編譯器會為其建立預設建構函式（無參空操作），他的作用是將變數賦空值，就像第乙個例子那樣，int型別賦的是0，string的是null。
2.在呼叫的時候，父類若顯式的寫了建構函式，那麼建構函式的訪問級別必須是子類可以訪問到的（即不能為private）。就像第二個例子，去初始mm的時候，由於mm沒有顯式的建構函式，那麼編譯器就會為其建立乙個預設的建構函式，然後他試圖去呼叫父類的無參建構函式，而這時候由於父類已經有了顯式建構函式所以他不會去建立，但這個建構函式卻是private的，子類無法呼叫到，所以在這裡建立過程就失敗了，即出錯了。
3.預設下下列的寫法是等價的，但是對於理解的作用是比較有用的。
1建立過程就是這樣子，明白了後就可以自己控制繼承下多層結構的初始化過程了。class
people212
13}1415
class
mm : people
1623
24public
void
say()
2528
29}
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