本節主要由兩部分內容組成，分別是（1）基類與派生類的轉換和（2）繼承與組合
在前幾篇部落格中，可以看到在3種繼承方式中，只有公有繼承能較好的保留基類的特徵，它保留了除建構函式和析構函式以外所有的基類成員，基類的公有或保護成員的訪問許可權在派生類中全部保留了下來，在派生類外可以呼叫基類的公有成員函式以訪問基類的私有成員。而非公用派生類不能實現基類的全部功能（例如在派生類外不能呼叫基類的公有成員函式訪問基類的私有成員）。因此，只有公有派生類才是基類真正的子型別，它完整的繼承了基類的功能。
如果不同型別資料之間可以自動轉換和賦值，成為賦值相容。基類與公用派生類之間具有賦值相容關係，由於派生類中包含從基類繼承的成員，因此可以將派生類的值賦給基類物件，在用到基類物件的時候可以用其子物件代替。基類與（公用）派生類之間的賦值相容表現在以下4個方面：
（1）派生類物件可以向基類物件賦值。若類b是類a的公用派生類，則可進行以下操作：
2: b b1 ; //定義公用派生類b的物件b1
3: a1 = b1 ; //用派生類b的物件b1對基類物件a1賦值在進行賦值時捨棄派生類自己新增加的成員，所謂賦值只是對資料成員賦值，對成員函式不存在賦值問題。賦值後不能試圖通過物件a1去訪問派生類物件b1新增的成員，假設age是派生類b中新增加的成員，則：
2: b1.age = 21 ; //正確，b1中包含派生類中增加的成員總結：只能用子類物件對基類物件賦值，而不能用基類物件對其子類物件賦值。同一基類的不同派生類物件之間也不能賦值。
（2）派生類物件可以代替基類物件向基類物件的引用進行賦值或初始化。
如果已經定義了基類a物件a1，可以定義a1的引用變數：
2: b b1 ; //定義公用派生類b物件b1
3: a& r = a1 ; //定義基類a物件的引用r，並用a1對其初始化
4://也可以將上面最後一行改為
5: a& r = b1 ; //定義基類a物件的引用r，並用派生類b物件b1對其初始化此時r並不是b1的別名，也不是與b1共享同一段儲存單元。它只是b1中基類部分的別名，r與b1中基類部分共享同一段儲存單元，r與b1具有相同的起始位址。
（3）如果函式的引數是基類物件或基類物件的引用，相應的實參可以用子類物件。例如：
void fun ( a& r ) //形參是a類物件的引用
2:
5: b b1 ; //定義公用派生類的物件b1
6: fun( b1 ) ; //輸出b物件b1的基類的資料成員num的值在fun函式中只能輸出派生類中基類成員的值。
（4）派生類物件的位址可以賦給指向基類物件的指標變數，即指向基類物件的指標變數可以指向派生類物件。示例程式如下：
#include
2:#include
3:using
namespace std ;
4:
5:class student //宣告student類
6: ;
15: student::student( int n , string nam , float s ) //定義建構函式
16:
21:void student::display() //定義輸出函式
22:
27:
28:class graduate : public student //宣告公用派生類graduate
29: ;
36: graduate::graduate( int n , string nam , float s , float w ) : stident( n , nam , s )
37: , wage( w ) {} //定義建構函式38:void graduate::display() //定義輸出函式
39:
43:
44:int main()
45:先看一下程式執行結果，再進行具體的分析：
分析：有很多讀者會認為，在派生類中有兩個同名的display成員函式，根據同名覆蓋的規則，第二次被呼叫的應當是派生類graduate物件的display函式，在執行graduate::display函式過程中呼叫student::display函式，輸出num，name，score，然後再輸出wage的值。很明顯與上述結果不符，why？問題在於pt是指向student類物件的指標變數，即使讓它指向了grad1，但實際上pt指向的是從grad1從基類繼承的部分。通過指向基類物件的指標，只能訪問派生類中的基類成員，而不能訪問派生類增加的成員。
通過本例可以看到，用指向基類物件的指標變數指向子類物件是合法的、安全的，不會出現編譯上的錯誤。但人們更希望通過使用基類指標能夠呼叫基類和子類物件的成員，要解決這個問題，就要用到以後會講到的多型性和虛函式。
在乙個類中以另乙個類的物件作為資料成員的，稱為類的組合。例如，宣告professor類是teacher類的派生類，另有乙個類birthdate，包含year，month，day等資料成員。我們可以將教授生日的資訊加入到professor類的宣告中。如：
class teacher //宣告教師類
2: ;
10:
11:class birthdate //宣告生日類
12: ;
20:
21:class professor : public teacher //宣告教授類
22: ;類的組合和類的繼承一樣，都是有效地利用已有類的資源。但二者的概念和用法不同。通過繼承建立了派生類與基類的關係，這是一種「is-a」的關係，如「白貓是貓」，派生類是基類的具體化的實現，是基類的一種。通過組合則建立了成員類和組合類的關係，它們之間是「has-a」的關係。不能說professor是乙個birthdate，只能說教授有乙個birthdate的屬性。
縮短軟體開發過程的關鍵是鼓勵軟體的重用。繼承機制在很大一部分上解決了這個問題。編寫物件導向的程式時要把注意力放在實現對自己有用的類上面，對已有的類加以整理和分類，進行剪裁和修改，並在此基礎上集中精力編寫派生類新增加的部分。
人們為什麼這麼看重繼承，要求在軟體開發中使用繼承機制，盡可能的通過繼承建立一批新的類，有以下幾個原因：
（1）有許多基類是被程式的其他部分或其他程式使用的，這些程式要求保持原有的基類不受破壞。
（2）使用者往往得不到基類的源**。如果使用的類庫，使用者無法知道成員函式的**，因此也就無法對基類進行修改，保證了基類的安全。
（3）在類庫中，乙個基類可能已被指定與使用者所需的多種組建有聯絡，因此類庫不允許被修改。
（4）許多類是專門被設計為基類的，並沒有什麼獨立的功能，只是乙個框架，或者說是抽象類。設計這些通用的類目的是建立通用的資料結構，以便使用者在此基礎上新增各種功能建立派生類。
C 繼承與派生 學習筆記
一 繼承和派生的基本概念 繼承是c 語言中的一種重要的機制，也是物件導向的乙個重要特徵，實現了物件導向程式設計思想中軟體復用的功能。繼承的實質就是通過現有的類的特徵，構造乙個具有現有類特徵的新類，這個新類成為派生類。派生類是從乙個或者多個以前定義的類 基類 繼承資料和函式，同時增加或者重定義資料和函...
C 繼承與派生 學習筆記
一 繼承和派生的基本概念 繼承是c 語言中的一種重要的機制，也是物件導向的乙個重要特徵，實現了物件導向程式設計思想中軟體復用的功能。繼承的實質就是通過現有的類的特徵，構造乙個具有現有類特徵的新類，這個新類成為派生類。派生類是從乙個或者多個以前定義的類 基類 繼承資料和函式，同時增加或者重定義資料和函...
C 繼承與派生
派生新類 吸收已有類的成員 調整已有類成員和新增新的成員 class 派生類名 繼承方式 基類名1，繼承方式 基類名2，派生類成員宣告 繼承方式有 public protected private 預設 公有繼承 基類的公有和保護乘員的訪問屬性在派生類中不變，基類的私有成員不能直接訪問 型別相容規則...