專案名稱：校園封神榜
需求分析：
（1）.從老師的角度考慮：每年的科技季比賽，老師都需要通過班幹部動員學生參加比賽，浪費掉了很多的時間，而且這樣通知的效果並不好，很多的學生看不到而且容易忘掉；另外，老師帶有很多的科研專案，老師希望學生可以參與到其中，從而達到教學相長的目的。
（2）.從學生的角度考慮：對比賽感興趣的同學希望可以參與到比賽中，但是很多時候他們不知道比賽的時間以及其他的注意事項，另外，對於一些大型的比賽，學生需要跨專業組隊，學生找不到合適的隊友。
（3）.本平台基於這樣的背景，為老師發布比賽和專案提供平台，為學生參加比賽以及跨專業組隊提供平台。
專案推廣介紹：
對於老師而言，每當學校組織科技季比賽時，他們都需要花費大量的時間去通知學生相關的比賽通知以及注意事項，他們希望學生們可以參與到比賽中，鍛鍊自己的
實際操作能力，但是這種通知方式可能不會引起學生的注意，可能有的學生想要參加比賽，但通知過後就忘了，對於學生而言，很多的大型科技比賽需要跨專業組
隊，但是不同專業的同學之間交流甚少，更不知別的專業有哪些同學想要參加比賽，因此，即使有比賽也無法組成合適的團隊。到目前為止，還沒有很好的方案可以
解決這個問題，因此，我們基於這樣的現實背景，準備開發出一款軟體，為老師提供乙個發布比賽和學生參與比賽的平台。
無論是老師還是學生，它都可以給使用者帶來好處，對老師而言，加快了比賽通知的效率和質量，另外，老師們帶的有很多科研專案，老師需要感興趣的同學參與進
來，從而達到教學相長的目的，老師的某些專案同樣可以在本平台上發布，對學生而言，參加比賽是鍛鍊自己、提公升能力的良好機會，通過本平台，他們可以獲取有
關比賽的詳細資訊，並且可以快速找到志同道合的隊友，同時，本平台可以為學生使用者建立起成長記錄，讓學生清楚的看到自己的進步成長歷程。
我們有高效率的推廣方法，首先就是找老師推廣，因為老師是比賽或者專案的發布者，老師應該會給我們提出很多的意見或者問我們很多的問題，這樣我們就可以在
後續工作中繼續完善，另外，就是去一些學生密集的地方找同學推廣，同時也會利用各種關係，向其他社團、專業的同學推廣我們的產品。
專案名稱：校園封神榜
需求分析：
（1）.從老師的角度考慮：每年的科技季比賽，老師都需要通過班幹部動員學生參加比賽，浪費掉了很多的時間，而且這樣通知的效果並不好，很多的學生看不到而且容易忘掉；另外，老師帶有很多的科研專案，老師希望學生可以參與到其中，從而達到教學相長的目的。
（2）.從學生的角度考慮：對比賽感興趣的同學希望可以參與到比賽中，但是很多時候他們不知道比賽的時間以及其他的注意事項，另外，對於一些大型的比賽，學生需要跨專業組隊，學生找不到合適的隊友。
（3）.本平台基於這樣的背景，為老師發布比賽和專案提供平台，為學生參加比賽以及跨專業組隊提供平台。
專案推廣介紹：
對於老師而言，每當學校組織科技季比賽時，他們都需要花費大量的時間去通知學生相關的比賽通知以及注意事項，他們希望學生們可以參與到比賽中，鍛鍊自己的
實際操作能力，但是這種通知方式可能不會引起學生的注意，可能有的學生想要參加比賽，但通知過後就忘了，對於學生而言，很多的大型科技比賽需要跨專業組
隊，但是不同專業的同學之間交流甚少，更不知別的專業有哪些同學想要參加比賽，因此，即使有比賽也無法組成合適的團隊。到目前為止，還沒有很好的方案可以
解決這個問題，因此，我們基於這樣的現實背景，準備開發出一款軟體，為老師提供乙個發布比賽和學生參與比賽的平台。
無論是老師還是學生，它都可以給使用者帶來好處，對老師而言，加快了比賽通知的效率和質量，另外，老師們帶的有很多科研專案，老師需要感興趣的同學參與進
來，從而達到教學相長的目的，老師的某些專案同樣可以在本平台上發布，對學生而言，參加比賽是鍛鍊自己、提公升能力的良好機會，通過本平台，他們可以獲取有
關比賽的詳細資訊，並且可以快速找到志同道合的隊友，同時，本平台可以為學生使用者建立起成長記錄，讓學生清楚的看到自己的進步成長歷程。
我們有高效率的推廣方法，首先就是找老師推廣，因為老師是比賽或者專案的發布者，老師應該會給我們提出很多的意見或者問我們很多的問題，這樣我們就可以在
後續工作中繼續完善，另外，就是去一些學生密集的地方找同學推廣，同時也會利用各種關係，向其他社團、專業的同學推廣我們的產品。
團隊開發 需求分析
專案名稱 渴了麼 專案編號 調研主題 使用者對渴了麼的需求和預想 調研地點 宿舍樓 訪談部門 信工 網工部分學生 參與人員 范德 一 趙永恆 對同學進行調查，確定渴了麼要實現的基本功能 1 通過走訪談話，對同學們想要我們渴了麼實現的功能進行記錄 2 對調查結果進行分析 對同學調查的問題 1.對於我們...
團隊開發需求分析簡介
專案名稱 校園封神榜 需求分析 1 從老師的角度考慮 每年的科技季比賽，老師都需要通過班幹部動員學生參加比賽，浪費掉了很多的時間，而且這樣通知的效果並不好，很多的學生看不到而且容易忘掉 另外，老師帶有很多的科研專案，老師希望學生可以參與到其中，從而達到教學相長的目的。2 從學生的角度考慮 對比賽感興...
團隊開發使用者需求調研
使用者需求調研報告 專案名稱 生日管理 專案編號 調研主題 生日管理的市場前景 調研地點 9棟宿舍 訪談部門 參與人員 張科 採訪者 信1201 2 20122876 18330185313 張潤博 受訪者 信1203 20122875 18330107802 了解使用者對軟體的需求性，了解同類產品...