我哥第一次認真的教我。不同於以前的敷衍，他幫我從書上畫出重點，自己出題目給我做，他要求我反覆的去做他畫的重點題目，不停的做，反覆的做，全神貫注的去體會，讓大腦自己去熟悉這個解題過程，而不是單純的去記憶解題方法，更不是記住答案，必須要用自己的思維去感受，去揣摩一步步解開這個邏輯命題的步驟，體會這種感覺，並牢牢記住這種感覺。然後以此為基礎，自己想出在同樣的條件下，出題者可能會以何種方式來考察你的邏輯推理步驟，這樣一來，一道題就可以變幻出至少十道題，三道題的結合就可以變幻出五十道，正確地使用這個方法，每種型別的題目只要掌握十道，就可以變幻出無窮無盡的題海。
我瘋狂的練習著，除了吃喝拉撒睡，全部的時間都用在學習我哥所給我列出的題目上。我晚上睡覺前躺在床上，腦子裡想著我哥說的話，想著他面無表情的跟我說，永遠不要沉迷於跟在別人後面走，更不要迷失在別人給你畫出來的迷宮裡。要想完美的解開所有的題目，就必須自己成為出題者，甚至成為比出題者更高明的出題者。訓練自己邏輯思維的過程，就是不停地開發自己的想象力，永遠要比別人想得更多，更全，更複雜。出題者想不到的東西，你要比他先想到，以一點為中心，不停地擴散包圍圈的大小，最後直到將課本上所有的知識有條不紊地包含在你的想象力與邏輯思維圓圈裡，才能做到胸有成竹。
我聽到我哥笑起來，輕輕地說，永遠要保持比別人更好的精神狀態，保持更清醒的頭腦，更完美的控制力。你記住，乙個人的水平不在於他掌握了多少東西，而在於他能控制自己行為程度的多少。這才是問題的關鍵。
當時我哥跟我說過他櫃子裡有他從小到大的筆記本，他不在家，沒人教我，我就去拿他的筆記，看看有沒有什麼可以借鑑的之類，誰知道，不翻不知道，我才發現原來他在學習上有多努力。
在那之前我總覺得他成績好是因為腦子好，聰明，但是在那之後我對這個想法改觀了。我開啟他的櫃子，裡面整齊地放著高高倆摞筆記本。他早年的勤奮也許能體現一些在他的筆記本上，全都是完全一模一樣的淺綠色b4筆記本，側封上面用黑色記號筆標註了年級，學期，科目，和時間。數量我沒有仔細去數，不過估計大概在五十本左右，但是其中有十本左右只寫了序號，沒標註時間。
我把那些厚厚的筆記大概攤開，坐在地上慢慢看。
標記詳細時間的那些，記錄詳細，清晰，字比較小，看得出是隨堂記錄的且字寫得很快，所有內容都寫得很認真，還有很多老師的推薦書目，期刊以及提到的重點題目的詳盡記錄。(隨堂記錄)
而那些只寫了序列號的筆記則正相反，看起來似乎很雜亂，字比較大，潦草，很多句子都不完整，甚至只有一倆個感覺沒啥關聯的詞語，而且似乎所有科目是混在一起記錄的，有時上面寫了一些物理公式，旁邊寫了兩個字，旁解。或者一些英語語法，下面寫了發散10，注8然後再畫個叉之類，完全讓人摸不著頭腦。我翻了翻這幾本奇怪的筆記，嘗試著去理解了一下，無奈完全跟不上這個節奏，遂放棄他們，把那些標註清楚的筆記挑出我想看的那幾本，剩下的整理好就放回去了。 (發散記錄)
我開始一邊複習以往學的不認真的課本，同時研究我哥的筆記，發現他習慣在一天結束之後用一小段話把所有內容精煉概括出來，理科方面則發明了很多方便的口訣，後來慢慢發展為把一天的學習內容用乙個頗為有趣的故事包含起來，我當時還是覺得挺新奇的，沒事兒就看，但是因為常常心情急躁強迫症大爆發，很多時候學習效率低下，我的成績不公升反降，開學沒多久就從班裡第一變成在前十名徘徊,當時我的目標是考入我哥曾上過的那所高中，那是我們那個地區最好的那所，但是以我那時的成績，有一定差距，而且中間還隔了我覺得無法突破的那些事。
我沒有辦法，就硬著頭皮打**給我哥，問他怎麼才能提高學習成績。他在**那頭跟我說了很多，我總是覺得，我們似乎不見面的時候關係比在一起時好一些，他問我是不是沒法控制自己的強迫傾向，我說是的，尤其是上課時和晚上覆習時這種需要集中注意力的時刻，非常難克服，我自己想了一些辦法，但是不是特別起作用，有時效率特別低，簡直是白費時間。他又問我最近睡眠怎麼樣，我說，至少比起以前好多了。
他似乎想了想，就跟我說，馬上就要考試了，短時間內也許沒法完全克服我的強迫症，既然這樣的話，就不要把時間浪費在較勁上了，索性利用自己的現狀去提高成績。
我當時第一次知道還可以這樣做，我以前總是想著去跟自己較勁，硬是跟自己的行為過不去，從沒想過可以利用它。
我問那要怎麼做呢，我哥說
"很簡單，少做長期記憶的事，多做短期記憶的事，以長補短。把重點從做題變到看書上，少做，多看，作業可以給點錢給同學拜託他幫你抄一遍什麼的總之能交就好，你把所有精力放在看書上，然後你一定會強迫自己從頭到尾看完一遍，而且看完之後又會擔心中間有看錯，只能再看一遍，不停的看.
反覆看之後你的英語一定會很好，文科本來就是長項，在這個基礎上只會更好，至於理科，看教科書吧，想看多少遍就看多少遍
還有我的筆記，你把初中部分的那幾本找出來，我上面所有問題都寫得很清楚，有些也許已經於你現在的教科書不符，不過沒大礙，翻吧，快速的看，不需要仔細地琢磨，快速地翻，一遍遍在腦子裡過，能翻爛最好。"
我心裡還是很相信他說的方法的，於是我照做了。果然，我變的輕鬆了很多，上課時我不用再苦苦克制擔心做題和聽講的兩難選擇，我只看書，快的時候我一堂課可以翻完那本課本。晚上回家我不做作業，再也不用在一兩個錯字中間浪費掉一整個晚上，我開始反覆翻看那幾本教科書，到最後書上內容我閉上眼就在我腦子裡，我開始看我哥的筆記，等於又從頭到尾把整個邏輯體系繞了很多遍，等到後來我的模擬考試考到年級第二，整個人都更加放鬆了，強迫症的狀態反而有所好轉，那時候要說我心裡不佩服我哥，那也是不可能的。
"你看我跟你二哥現在很風光吧？我們四年都拿特等獎學金，直接保研，每天什麼也不愁，嫉妒嗎？我們付出的那些努力又有誰能看到呢，我從小到大從沒缺過一節課，一直保持比別人好的成績，你又知道我吃過多少苦？"
"我病到胃出血，只能打點滴維持營養的時候，我放棄讀書了嗎？只要你放鬆一刻，別人也許就能站到你頭上了。你二哥他爸做手術的時候，他那一年哪天不是在醫院一邊看護一邊看書看到夜裡？你以為我們的驕傲都是大風吹來的嗎？"
"我告訴你，你為什麼被別人孤立？跟你本身是什麼人一點關係也沒有，別人那麼忙，你真以為他們會花時間來研究你是什麼人？人永遠只會和自己一樣的人交朋友，因為每個人都會覺得自己是對的。你被他們孤立，只能說明他們跟你都不是一類人，懂嗎？不要整天擺出一副小可憐相，好像人人都在欺負你，雖然我不喜歡你哥，但是他有在大家面前示過一次弱嗎？我知道你爸媽跟我爸媽乙個德行，眼裡除了錢沒別的。但是同樣的父母，你哥什麼樣，你什麼樣？你還覺得自己沒問題？都是別人在欺負你？別自欺欺人了，你哥小時候曾經被一夥人欺負，甚至每天都會挨打，你不知道吧，那時候我跟他乙個小學，他太傲，當然他的確有這個資本，但是他那時候不知道與人為善，也不知道犯眾怒的後果，他是聰明，是優秀，可是永遠不要以為自己是天之驕子，以為連太陽都要多照照你，再怎麼樣的人只要不搞好跟身邊人的關係，他們想毀了你的生活分分鐘的事，一人吐你一口唾沫星子就能淹死你，很多事情不是毀在君子身上，而是毀在那些小人手上。"
乙個被忽視的學習方法
晚上在公司加班，繼續為明天測試奮戰。發乙個之前的草稿文章。當你讀了足夠多的 實現了足夠多的演算法，它們都會內化成你的知識和想法。要培養機器學習工程師，我推薦的流程是 上 deeplearning.ai的 機器學習課程來打基礎，然後讀 並復現其中的結果，另外，還要通過參加人工智慧的會議來鞏固自己的基礎...
乙個前輩寫的網路協議學習方法
網路這東西就是乙個靠實踐的東西，只靠看書是不行的。當年在學校還上過史美林教授 張公忠教授所講的計算機網路體系結構課，用的是tanabaum寫的那本，考試還得了九十多分，可實際還是連tcp和udp有什麼區別都分不清，就是死記背，到畢業的時候基本上是忘光了，工作後等於重新來過。學網路協議剛開始也是看書，...
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