寫在最後
題目一：千位分隔數
給你乙個整數n，請你每隔三位新增點（即 「.」 符號）作為千位分隔符，並將結果以字串格式返回。
示例 1：
輸入：n = 987
輸出：「987」
示例 2：
輸入：n = 1234
輸出：「1.234」
示例 3：
輸入：n = 123456789
輸出：「123.456.789」
本題直接模擬即可，如果使用棧來實現最好從最後面開始，因為我們拿到的數字不一定是3的倍數。
class
solution
}return sb.
reverse()
.tostring();}}
給你乙個 有向無環圖 ， n 個節點編號為 0 到 n-1 ，以及乙個邊陣列 edges ，其中 edges[i] = [fromi, toi] 表示一條從點 fromi 到點 toi 的有向邊。
找到最小的點集使得從這些點出發能到達圖中所有點。題目保證解存在且唯一。
你可以以任意順序返回這些節點編號。
本題的題意即是獲取當前入度為0的所有點的並集即可。
class
solution
for(
int i =
0; i < n; i++)}
return ans;
}}
給你乙個與 nums 大小相同且初始值全為 0 的陣列 arr ，請你呼叫以上函式得到整數陣列 nums 。
請你返回將 arr 變成 nums 的最少函式呼叫次數。
答案保證在 32 位有符號整數以內。
}題目四：二維網格圖中探測環
給你乙個二維字元網格陣列 grid ，大小為 m x n ，你需要檢查 grid 中是否存在 相同值 形成的環。
乙個環是一條開始和結束於同乙個格仔的長度 大於等於 4 的路徑。對於乙個給定的格仔，你可以移動到它上、下、左、右四個方向相鄰的格仔之一，可以移動的前提是這兩個格仔有 相同的值 。
同時，你也不能回到上一次移動時所在的格仔。比方說，環 (1, 1) -> (1, 2) -> (1, 1) 是不合法的，因為從 (1, 2) 移動到 (1, 1) 回到了上一次移動時的格仔。
如果 grid 中有相同值形成的環，請你返回 true ，否則返回 false 。
}// 向下搜尋
if(i +
1< h && cur == grid[i +1]
[j])}}
}return
false;}
class
dsu}
public
intfind
(int x)
return parent[x];}
/** * 若合併前，x和y的parent相同，則表示形成環，返回true。
** @param x
* @param y
* @return
*/public
boolean
union
(int x,
int y)
if(parentx < parenty)
else
return
false;}
}}一切都很不確定，但堅持學習是必須要做的事，加油！
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