好久沒看過日期了 昨天一看日期才發現沒幾天就該過年了 年都快到了 寒假還有多遠結束呢? 這麼一想感覺時間又緊迫了一些
在這次專案任務裡 , 很多功能寫的時候才會想到 於是就出現了越寫覺得下一步要寫的功能越多了 這幾天光除錯了 功能還沒怎麼寫 基本上想著怎麼實現都能想半天 唉 太菜了
在演算法上, 練習之後覺得是會進步些 基本上用自己的思路實現 , 能實現後再總結對比官方的思路 雙倍快樂 當然並不是每次自己的思路都能實現, 就好比前天解決的題是十天前沒寫出來的 當時可能被自己的思路限制了 等到前天再寫的時候,選擇了遺忘上次的思路從頭開始 終於在一小時的努力下給解決了 感覺還不錯 隨後就是總結 對比官方
昨天遇見的乙個題看一下居然19天前提交過 看看當時的實現思路 感覺當時想法太簡單了 更進一步的確認了從無到有的學習過程是很快的 但是還差的遠 前路漫漫 得更加努力才行
集訓第三週
又要感嘆時間過得真快了，8月13號，距離第一場網路賽還有26天。暑假三周集訓結束，個人賽也結束了，這一周還是做了一些個人賽，然後組好了隊伍。去年一隊有2個人算是 實力超群 比其餘人都高乙個檔次。而今年大家的水平都差不多，沒有像去年他們那麼突出，實力自然有不小的下降。相比去年的隊伍，今年隊的特點是大家...
第三週作業
實驗作業 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係...
第三週作業
要求 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數，...