C C 程式設計學習第5周向左看齊

題目鏈結

上體育課時，某班 n 個小朋友排成一列。隨著體育老師的一聲「向左看齊」，同學們都朝著左邊看。現在每個同學想知道左邊的同學中，有多少人的身高比自己矮。

輸入格式

第一行輸入乙個整數 n (n≤100)，表示班級人數。

第二行輸入 n 個整數，用空格間隔，依次表示從左到右每個同學的身高（身高在 [1,200] 範圍內）。

輸出格式

一行內輸出 n 個整數，用空格間隔，依次表示每個同學的左邊比自己矮的人數。

537

251

010

20

兩重 for 迴圈，比較身高，如果比當前同學矮，計數+1，最後輸出計數。

c語言**：

#include
#include
#include
const
long
long n =
1e6+10;
long
long n, cnt =0;
intmain()
return0;
}

c++**：

#include
using
namespace std;
intmain()
else cout << cnt;
}		cout << endl;
}return0;
}

沒有c語言基礎的同學們，可以先學習一下c語言語法，我會整理好，後面發出來

我已經寫好了，可以去c語言程式設計專欄看第一周的內容。

c語言程式設計專欄

c/c++程式設計學習 - 第5周 ① hello world

c/c++程式設計學習 - 第5周 ② 向左看齊

c/c++程式設計學習 - 第5周 ③ 圓錐體的體積

c/c++程式設計學習 - 第5周 ④ 石頭剪刀布

c/c++程式設計學習 - 第5周 ⑤ 人見人愛a+b

c/c++程式設計學習 - 第5周 ⑥ 四捨五入

c/c++程式設計學習 - 第5周 ⑦ 等差數列求和（1）

c/c++程式設計學習 - 第5周 ⑧ 判斷直角三角形

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C C 程式設計學習 第5周 向左看齊