朋友打來**，急促地問道：「我兒子是否來你家了？」
當得知不在我家時，她崩潰地大哭，6歲的兒子離家出走了。
原來，因為受疫情影響，只能在家辦公，正好邊帶孩子邊忙手頭的工作。
臨近午飯時，她還在電腦前忘我地與同事商討方案，餓了的兒子跑過來不停地晃媽媽的腿，剛開始媽媽還用零食哄著。
可一會兒，兒子連哭帶鬧地又跑過來纏住她，媽媽不耐煩吼道：「你再煩，把你送回老家去。」
朋友忙完後，發現孩子不在家，驚惶失措四處尋找，所幸，孩子在出小區大門時，因為沒戴口罩被保安攔下。
朋友內心無法平靜，自己只不過吼了一句，孩子怎麼發這麼大脾氣呢？
《兒童情緒心理學》書中說：「孩子的情緒和大人不一樣，他們的情緒表達往往直接。」
很多時候，孩子發脾氣表所現出的哭鬧或憤怒，背後藏著各種原因。
發脾氣是在向我們發出訊號，而我們要做的是了解孩子所要的內在表達。
心理學家赫爾巴特說：孩子需要愛，特別是孩子感覺不值得愛的時候。
電影《奇蹟男孩》中的奧吉，是個有缺陷的男孩，而他的姐姐美麗乖巧。
剛開始姐姐是全家的掌上明珠，弟弟出生後，幾乎搶走父母所有的愛。
閨蜜對她說：「奧吉是太陽，其他人是行星，全都圍繞著他轉。」
失望的她渴望得到父母的關心：「有人想知道我今天過得怎麼樣嗎？」
當媽媽意識到自己對女兒的忽視，找女兒聊天的螩，突然接到兒子學校的**，於是，媽媽匆忙趕往學校。
看著媽媽離去的背影，情緒崩潰的她憤怒地把遙控板扔了出去。
咆哮地質問媽媽：「你什麼時候關注過我？難道是奧吉上學了，你感到無聊，所以開始關心我了嗎？」
在她的內心深處，渴望著和弟弟一樣得到父母的關愛。
女兒的憤怒和不滿，皆是因為媽媽對自己的忽視。
父母的關愛，影響孩子的情緒發展，孩子發脾氣的時候，需要的不是「被勸阻」和「聽道理」，而是「被愛」。
我們不必對孩子發脾氣這事過於糾結，而是應該耐心的去傾聽他們的感受，去理解他們。
兒童心理學家黛博拉·麥克納說：「讓孩子將脾氣發完，發脾氣本身是無害的，阻止發脾氣才是。」
週末，陪表妹母子倆逛街，期間表妹拒絕兒子買玩具的要求。
於是，孩子開始上演撒潑耍賴式「熊孩子」的表演。
我正準備勸說，表妹卻輕描淡寫地說「隨他」，然後頭也不回往前走。
兒子見媽媽走遠了，趕緊追上，抱住媽媽的腿聲嘶力竭大哭，表妹還是看都不看一眼，繼續往前走。
對孩子的哭鬧，裝作視而不見、故意不和孩子講話的，來阻止孩子發脾氣。
最後，商場裡出現滑稽一幕：媽媽的右腳上拖著哭天喊地的小孩，一瘸一拐地艱難前行。
回家之後，孩子一直在哭，情緒也一直很低落。
這種不理睬孩子的方式，其實是種冷暴力，是拒絕回應孩子的壞情緒，把他推向被父母拋棄的恐懼中。
有人說：當孩子感到脆弱或需要保護時，就會去尋找親近者的回應。
人都有一定的情緒，發脾氣是種情緒的發洩途徑。
而壓抑情緒本身是需要損耗心理能量，如果不讓孩子發脾氣，心理就一直處於內耗中，極易誘發抑鬱情緒。
心理學認為：被壓抑的情緒和思想會轉化為潛意識，從而潛移默化改變你的行為。
面對孩子的哭鬧、發脾氣時，我們不要冷眼相對，默默地走開，此時正是孩子最需要我們的時候。
因此，孩子發脾氣本身是無害的，阻止他們發脾氣才是。
《正面管教》書中寫到：犯錯誤是學習的最好時機。
意思是說，如果孩犯錯誤發脾氣時，我們積極加以引導，一定會在孩子心靈深處撒下積極的種子。
年輕的爸爸，並沒有制止和吼她，而是蹲下身去，溫柔地安撫著：「不要一直沉浸在憤怒的情緒裡，要接受和尊重它，並慢慢放下……」
《傾聽孩子》書中說：孩子喜歡在家裡表達情感，是因為在家裡他能被傾聽和理解。
整個過程，爸爸對孩子沒有生氣和責罵，更沒有一味哄著她，而是溫和耐心地和孩子溝通。
這真是，愛發脾氣的孩子千篇一律，讓孩子發脾氣的父母萬里挑一。
當孩子發脾氣的時候，我們不妨這樣做，對他們多一點耐心和尊重。
1、接納孩子的情緒，別再說教
我們要明白，「脾氣」絕不是偶然發生的，它往往都是有原因的。
在某期《不可思議的媽媽》中，小魚兒發脾氣時，媽媽胡可的反應可圈可點。
吃飯時間，小魚兒要媽媽把新玩具組裝好給他玩，遭到媽媽拒絕。
俗話說：孩子的臉，六月的天，說變就變。
被拒絕後的小魚兒立馬變臉大發脾氣。
看著發脾氣的兒子，胡可溫柔卻堅定地說：「我知道你很想玩具變身，但要等到吃完飯以後……」
孩子鬧情緒，媽媽沒有制止，而是用「我知道」設身處地站在他的立場，認同他的感受。
心理學家馬歇爾·盧森堡說：當我們的表達方式，忽視人的感受和需要，造成疏遠和傷害時，這種溝通方式讓人難以體會心中的愛。
當孩子發脾氣時，肯定他的需求，讓他感覺被愛，更容易接受家長與他的溝通。
2、教孩子正確表述自己的想法
一般來說，平時生活中，孩子不知怎麼表達自己的情緒，有時通過哭鬧、發脾氣來發洩。
孩子發脾氣是一種本能，正確表達情緒則是一種能力。
當孩子感到委屈、被忽視和委屈時，我們鼓勵孩子說出自己的感受。
比如，孩子和小朋友搶玩具受委屈哭鬧時，爸媽耐心地詢問：「是不是小朋友搶走了你的玩具，你很委屈，很生氣呀？」
這樣，教孩子平靜下來，引導孩子慢慢說出自己的感受，學會用語言表述自己需求。
要知道，比發脾氣可怕的，是孩子漸漸成為不會表達情緒的人。
乙個真正被愛滋養的孩子，是不會用發脾氣來贏得我們的目光。
3、家長不隨意發脾氣，管理好自己的情緒
《青春不叛逆》書中說：父母絞盡腦汁的突然轉變，難以打動孩子的心；父母一點一滴的愛的表示，卻能換來信任。
有人說，對待孩子，如果像對待手機那樣有耐心，相信孩子會把你當好朋友一樣無話不談。
朋友分享她育兒經驗時說，發脾氣是孩子真實的表現，安撫乙個發脾氣的小孩，並不難。
你只需要「不發火，少吼叫，多微笑」，蹲下來，抱抱他，耐心地聽著孩子的訴說。
電影《頭腦**隊》有句話說：每種情緒都有自己的作用，正是有了痛苦和悲傷，快樂才顯得那麼珍貴。
管理好自己的情緒，慢慢你會發現，搞定乙個發脾氣的小孩子，沒有愛解決不了的問題。
我們養育孩子的艱辛，就像投資理財一樣，不僅需要本金，更需要花心思研究。
育兒即育己，孩子每一次的犯錯，都是我們和他共同學習成長的好機會，都是我們向他輸入愛和正確行為的好時機。
孩子，在爸媽這裡你是可以犯錯的，你的委屈是可以發洩的，你的感受我們用心嘗試體會，無論你是什麼樣子，我們始終是愛你。
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