兩個場景怎樣合在一起 讀書 人生有兩個層面

2021-10-12 21:22:13 字數 1859 閱讀 2983

讀書

我是不喜歡讀書的人

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在我自己想法的世界裡,我是不喜歡讀書的人,一拿起書就會困,我沒有失眠的問題,這個不是問題,拿起書就能解決了,我自己戰勝不了想法。但是... ...

今日讀書

創世記2:7 耶和華神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裡,他就成了有靈的活人,名叫亞當。

讀書感悟

創世記2:7 耶和華神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裡,他就成了有靈的活人,名叫亞當。

創世記2:19 耶和華神用土所造成的野地各樣走獸,和空中各樣飛鳥都帶到那人面前,看他叫甚麼。那人怎樣叫各樣的活物,那就是它的名字。

從肉身來說,人和各樣走獸、空中各樣飛鳥都是耶和華神用土造的,這一點上沒什麼區別,人和動物的本質區別是人有靈,而動物沒有靈。人及動物都有魂和體,魂是負責情感部分的或者說是感受的部分,身體就是乙個器皿,用來安放靈魂用的。

肉體和靈魂合在一起的時候,就為有靈的活人。當肉體和靈魂分開的時候,人就過世了,留下的就是身體。

人生有兩個層面:人生是人的生存和生活

一是生存。就是身體的存在,指生命系統的存在和生長,存在是根本,先有"存在",然後才有對這個"存在"的描述,這個描述就是生活。如果身體都無法生存了(不存在了),哪來的生活呢?

二是生活。指人對各種活動的感受和體驗的描述,生活的感受就是坎坷波折、喜怒哀樂、悲歡離合、酸甜苦辣。當你的朋友問你最近過的好嗎?你就會將自己的感受說給朋友聽,其實你就是在說自己的生活。

肉體:就是生命的存在。靈魂:就是生活的感受。

生存,就是身體的存在,指生命系統的存在和生長,存在是根本,先有"存在",然後才有對這個"存在"的描述,這個描述就是生活。身體的存在,本身是如何得以存在的?身體的存在所必需的環境因素是哪來的呢?創世記1章1-31節清楚的告訴了我們,神為人類生存而準備好了一切!

有時候我問朋友,你認為人能生存下去的條件是什麼?他會告訴我說,要有水要有食物。他說的沒錯,但是,人們卻忘記了一些最重要的因素,如果連生命都沒有了,還要水還要食物幹什麼?沒有氧氣你能活嗎?沒有陽光你能活嗎?我們白白享受著神恩賜的生存所必需的環境因素,卻沒有了感恩,卻覺得這是我們應得的。

在人的靈魂層面,還可以分為兩部分,一是靈,二是魂。人們感受到的人生坎坷波折、喜怒哀樂、悲歡離合、酸甜苦辣等,就魂的部分,這部分感受所有的動物也都有,動物也有對喜怒哀樂、悲歡離合、酸甜苦辣的感受。人比動物高階,人比動物多了靈的部分,因為耶和華神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裡,他就成了有靈的活人。耶和華神專門為人放進了靈,沒有給動物放入靈,這就是人與動物的區別,那麼,人們關注過自己的靈了嗎?耶和華神為什麼要將靈恩賜給人類?人們對人生的總結除了聖經詩篇90章10節裡說的「所矜誇的不過是勞苦愁煩」之外,就沒有別的嗎?神真正要我們接受的是什麼呢?

mysql將兩個查詢結果顯示在一起

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