from端正態度:極客時間 左耳聽風
學習和鍛鍊身體是一樣的，需要持續付出，讓人感到痛苦，隨時都能找到一萬個理由放棄。
學習的現狀：
有一點意識，但動力不過兩三天，受到其他事干擾而不能繼續
不知道學什麼，缺乏方向和目標
自主學習進度緩慢，並且過目就忘，效率很低
總結：缺乏實踐與堅持
高效學習流程：
接收知識 -> 思考總結 -> 踐行 -> 總結 -> 對外輸出 -> 反饋完善 -> 踐行優化 -> 總結 -> 對外輸出 -> …
可見要形成乙個正迴圈,不斷推進推深
小心掉入低層次勤奮陷阱
很多知識能力是無法有效通過量變達到質變的,不要陷入機械性的重複,和以此帶來的虛假的勤奮和充實感
代表: 快餐文化 碎片知識 成功學 功利性學習
一般步驟:
去源頭檢視第一手資料
知識縫合,梳理思考接收到的知識,多問為什麼
實踐,用獲取到的知識去做點東西是高效轉化的好方法
學習的目的除了獲取知識轉化為自己的技能外,還有一點: 找到適合自己的學習方法,要刻意訓練自己獲取知識的能力,即學習方法也是要學習的
可以多問自己為什麼,去到更深層次.
重視基礎和原理知識
基礎之所以為基礎,是經歷了長時間的考驗,是人類歷史的智慧型結晶,和基礎科學一樣,他的進展不會很快,但萬千技術都構建自他,掌握好基礎知識和原理,就像在蓄力拉弓,蓄力越大,學習之上的技術掌握就會很快
關聯
就像畫地圖一樣,先有大體主幹脈絡,再順藤摸瓜不斷深入細化.
在學乙個知識點的時候乙個要知道這個知識點所在的位置,另乙個要看能不能現有知識產生關聯,從而舉一反三.
系統學習
何以為系統,系統是乙個整體,由一些模組組成,表現出了整體的能力
學習一門技術也是這樣,他也由很多模組組成,要掌握技術就是把各模組組成的地圖拼好
學習模板:
技術出現的背景,要解決什麼問題
技術的優勢和劣勢
適用的場景
技術的組成部分和關鍵點
技術的底層原理和關鍵實現
已有實現與它之間的對比
舉一反三:
聯想:打比喻
抽象:數學建模
自省:why
總結和歸納:
將接收到的外界知識用自己的語言表達出來的乙個過程
不要著急總結歸納,早期的都太幼稚
要分享出來,接收反饋去做優化 實踐
吃自己的**.就是用自己做出來的東西,去實踐去用去測試才能發現問題,發現問題了才能說去改進
堅持arts 演算法 英文 技術 分享
堅持需要獎勵,設計一些小獎勵來提供一些動力
要讓堅持成為一種習慣,但要成為乙個習慣也需要堅持
文件與**:
代 碼 => what, how & details
文件 / 書 => what, how & why
面對海量知識:
一點一點學,一口一口吃,逐步形成知識圖譜
實用技巧
不要被打斷,需要整塊的學習時間
找出知識的關鍵點
新知關聯舊識,未知關聯已知
用自己的話複述解釋,發現解釋不通很可能沒有真的掌握
學以致用
不要刻意記憶
犯錯誤就對了,但少犯低階錯誤
學習貴在堅持
重新學資料結構和演算法有兩三周時間了，從之前頭大到看懂一點，到看的差不多，有幾次處於崩潰邊緣，雖然有些還是模模糊糊的，但是已經深刻感受到資料結構和演算法的魅力，也知道了解決問題的方式，之前學東西不會了，不知道找卡住的點，現在知道了，一旦乙個東西不懂了，就會去找卡住自己的點在哪，是有些概念不明白，還是...
貴在堅持 csdn
註冊csdn已經很久一段時間，它確實是學習的好助手，知識的天堂。從中不僅能夠學習到專業知識，緊跟科技步伐 也能看到許多同行人的人生感悟和人生經驗 讓自己少走彎路，給自己規劃未來提供參考依據。這篇是在csdn上寫的第一篇文章，以後打算把在有條件的情況下，把自己每天的生活感受，學習計畫也都記錄在blog...
生活貴在堅持！
將妹妹從老家接過來後，開始給她添置一些生活用品，然後送她去工作的地方。妹妹文化程度比較低，小學五年級，小學都沒有畢業，數學方面比較差，很多時候包括我家人都認為她智力方面存在問題，屬於弱智。在北京的幾天接觸中，特別是在去工作的地方，我才意識到，以前對妹妹了解是不夠的。我給妹妹找的是乙個孵化小鴨子的工廠...