1.專注
（1）需要保持專注：乙個在一大段的時間專注的只做並且做完一件事情。例如番茄工作法，本質就是專注做事。
上午9點半到11點半-2個小時
下午2點到5點-3個小時
（2）需要勞逸結合：大腦需要休息，身體需要休息；所以不能長時間做一件事情，要間歇性休息。
2.計畫
（1）每天晚上做好計畫
（2）上班前想一下細節，一到工位就立馬進入工作狀態，上午要專注，高效完成任務
用gtd來管理任務，用番茄工作法來執行任務
寫**的時候，不要使用番茄工作法，因為寫**需要長時間的專注
晚上回去，如果有3個小時，就要分成6個番茄時間，可以用於讀書
早上9點到9點半，可以分出乙個番茄時間
中午12點半到13點，可以分出乙個番茄時間
學習方法的思考
1.同時有abc3門知識需要學習,各門等級按1初 2中 3高來劃分,是a1a2a3b1b2b3還是a1b1c1我選擇後則,根據2 8原則,我們應該花20 的時間來學習80 的知識,所以不要用80 的時間來學習20 的不常用內容.而且學習也是漸近明細的過程,只有在專案中應用,才會更深入的了解.2.基礎...
有關學習方法的思考
近來一段時間陸陸續續學習了redis kafka quartz spring原始碼以及docker，雖然學習的挺快，但是總感覺並不是很會，在遇到實際的問題時，並沒有深刻的思維去分析，歸根結底是因為對學習掌握的知識並不深刻，並沒有挖到自己想要的那一層。不過通過這一段時間的思考。發現學習最好還是得有流程...
關於學習方法的一些思考
最近無意間接觸到了劉未鵬先生的部落格，拜讀了其中的一些博文，感覺收穫頗大，在此簡單記錄一下 一 學習知識 1.學習過程 東西要把握其本質，首先腦袋中要對新事物的問題描述，帶著問題和疑惑去針對性的學習 其次，在學習的過程中，要時刻將自己的思維進行溯源，即我是為了解決什麼問題而來的，以免陷入細枝末節當中...