拼題a:
1 辦事大廳排隊
在鄭州大學綜合辦事大廳,每天陸陸續續有很多人來排隊辦事。現在你能否寫程式幫助老師時刻了解當前辦理業務的情況。
輸入格式:
第一行乙個數字n,表示排隊資訊或者查詢資訊條目的數量。
以下n行,每行的內容有以下3種情況
(1) in name 表示名字為name的人員新來到辦事大廳,排在隊伍的最後。(in和name間存在乙個空格,name是名字對應字串,長度不超過10)。
(2) out 表示當前排在最前面的人已經辦理完業務,離開了。
(3) q 表示一次查詢,請輸出當前正在辦理業務的人,也就是隊伍的第1個人。如果當前無人辦理業務,則輸出「null」,不包括引號。
輸出格式:
請根據以上資訊,每次遇到查詢時,對應一行輸出。如果這時隊伍有人,則輸出第乙個人的姓名,否則輸出null。
輸入樣例
輸出樣例
c++實現
截圖:#include
#include
#include
#include
using
namespace std;
intmain()
else
if(s==
"out"
)else
if(s==
"q")
}return0;
}

2 利用stl比較資料大小並排序本題目要求讀入n個整數(輸入數字個數根據輸入時隨機確定,以輸入乙個非數字的值作為輸入結束標誌),利用stl比較資料大小並排序(由小到大公升序),然後輸出排序後的資料。
輸入格式:
輸入在一行中依次輸入整數值,每個數字之間用空格分隔,輸入數字個數根據輸入時隨機確定,以輸入乙個非數字的值作為輸入結束標誌。
輸出格式:
先輸出一段提示「從標準裝置讀入資料,直到輸入是非整型資料為止」,在輸入一組數字後,輸出排序後的數字,在一行中由小到大依次輸出所有值,數字之間用空格分隔。
輸入樣例:
10 3 -2 8 20 -9 e
輸出樣例:
從標準裝置讀入資料,直到輸入是非整型資料為止
-9 -2 3 8 10 20
c++實現
截圖:#include
#include
#include
using
namespace std;
intmain()
sort
(data.
begin()
,data.
end())
;for
(int i=
0;isize()
;i++
) cout<<
" "<
; cout<
return0;
}

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